УТВЕРЖДАЮ:
и.о. Заведующего
МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад №20 «Дельфин»
_______ А.А. Крачковская
Приказ № 97 от «01» 09_2025 г.
Годовой план
образовательно-воспитательной и
административно-хозяйственной работы
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения города Керчи Республики Крым «Детский сад № 20
«Дельфин»
на 2025 - 2026 учебный год
РАССМОТРЕНО:
Педагогическим советом
МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад №20 «Дельфин»
Протокол № _1_ от
«_29___»____08_____2025 г
г. Керчь, 2025 г.
РАЗДЕЛ I
Анализ работы МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» за
2024-2025 учебный год
1.1 Общие сведения о МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Керчи Республики Крым «Детский сад № 20 «Дельфин» (далее Учреждение) создано в 1991 году. Сокращенное наименование Учреждения –
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин».
Учредителем Учреждения является муниципальное образование
городской округ Керчь Республики Крым.
Учреждение в своей деятельности руководствуется: конституцией РФ,
конституцией РК, федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (ст. 7, 11,12,13, 15, 17, 18, 25, 28,
37, 41, 46, 55, 64, 79,91,93,102); СанПиН 2.3./2.4.3590-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания
населения», СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидимиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»; приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №
1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы
дошкольного образования» (зарегистрировано Минюстом России 28.12.2022,
регистрационный № 71847); приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам
дошкольного образования»; ОП МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад №20
«Дельфин», правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, а также действующим Уставом, лицензией на
право
дошкольного
образования,
дополнительного
образования,
дополнительного образования детей и взрослых.
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» располагается в
отдельно стоящем 2-х этажном здании по адресу: 298329, Республика Крым,
г. Керчь, шоссе Героев Сталинграда, д. 8-А, корп. 1-й.
Режим работы Учреждения в 2024-2025 учебном году - пятидневная
рабочая неделя с 10,5-часовым пребыванием детей, график работы с 7.30 до
18.00.
Проектная мощность дошкольного учреждения – 260 мест, 11 групп. В
2024 – 2025 учебном году функционировало 6 групп:
Средне списочный состав детей на 1.06.2025 – 121 человек.
Группы раннего возраста-1;
Дошкольные группы – 5, из них:
II младшая - 1
Средняя - 1
Старшая – 2
Подготовительная – 1
Каждая возрастная группа имеет приемную, групповую, спальню и
туалетную комнаты. Оборудование и оснащение групп соответствует
требованиям.
В дошкольном учреждении функционируют:
- Музыкальный зал
- Спортивный зал
- Кабинет психолога
- Методический кабинет
- Кабинет охраны труда
- Медицинский блок, включающий медицинский и процедурный кабинет.
- пищеблок
Территория Учреждения – 11451 кв.м. На территории учреждения
имеются различные виды деревьев и кустарников, цветочные клумбы, для
каждой группы отдельные участки, на которых размещены игровые
постройки, есть теневые навесы.
В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2-х до 7-ми лет. Прием
детей осуществляется на основании очередности согласно модуля
электронной очереди в дошкольные организации Республики Крым,
медицинского заключения, свидетельства о рождении ребенка, заявления
родителей (законных представителей) и документов, удостоверяющих
личность одного из родителей.
1.2 Материально- техническое обеспечение
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
Состояние материально-технической базы Учреждения в основном
соответствует педагогическим требованиям, современному уровню
образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей
среды включают оптимальные условия для полноценного физического,
эстетического, познавательного и социального развития. В каждой
возрастной группе детского сада созданы условия для самостоятельного
активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности:
игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной
и т.д., которые содержат разнообразные материалы для развивающих игр и
занятий. В группах имеются дидактические игры, наглядный и
иллюстративный материал. В свободном доступе для детей необходимые
материалы для рисования, лепки и аппликации, художественного труда
(бумага различных цветов, пластилин, краски, кисти, карандаши, цветные
мелки, природный и бросовый материалы). Имеются аудио-визуальные
средства - музыкальные центры.
В группах организованы различные центры (сюжетно-ролевых игр,
театрализованной
деятельности,
музыкальный,
физкультурный,
продуктивной
деятельности
и
конструирования,
художественноэстетического развития, восприятия художественной литературы, экологии и
познавательно-исследовательской деятельности, познавательно-речевого
развития, уголок безопасности, уголок патриотического воспитания),
предоставляющие достаточные возможности для общения и организации
разнообразных видов детской деятельности по интересам. Развивающая
предметно-пространственная среда построена с учетом возрастных и
гендерных особенностей детей.
На территории Учреждения созданы условия для развития физической
активности детей, у каждой возрастной группы имеется свой участок для
организации прогулок на свежем воздухе, площадка ПДД для обучения
правилам поведения на дороге. На прогулочных участках имеется
стационарное спортивное оборудование для двигательной активности,
оборудование для организации игр (песочницы, лесенки, машинки,
балансиры, беседки), предусмотрен выносной материал.
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» имеются
специально оборудованные помещения для музыкальной деятельности и
развития театрализованной деятельности детей; для занятий физической
культурой; для психологической и коррекционно-развивающей работы с
детьми.
Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей
детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким
образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя
увлекательное занятие. Мебель, игровое оборудование соответствует
санитарным и психолого-педагогическим требованиям. Предметная среда
всех помещений безопасна и комфортна, оптимально насыщена для каждого
вида деятельности, оснащение групп представляет собой «поисковое поле»
для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития,
социализации.
В дошкольном учреждении имеется компьютерная оргтехника
- компьютеры – 4шт.,
- ноутбук - 4,
- принтер - 1,
- МФУ – 6 (4- черно-белые, 2 цветных),
- Проектора EPSON-EB-X31, EPSON-CO-WO01, экран на штативе – 1,
выдвижной автоматический экран – 1.
- музыкальная колонка - 1
- Активная акустическая система – 1 шт.
Что
позволяет
продуктивнее
использовать
информационнокоммуникативные технологии в образовательном процессе МБДОУ.
В дошкольном учреждении имеется точка доступа к глобальной сети
Интернет, свой электронный адрес, а также сайт учреждения.
В 2024-2025 учебном году выполнена следующая работа по
сохранению и усовершенствованию материально-технической базы:
№
Объем,
Наименование
п\п
количество
1. Создание безопасных условий:
- техническое обслуживание пожарной сигнализации
- техническое обслуживание КТС, выезд группы
- техническое обслуживание системы охранного
оповещения
- техническое обслуживание системы
видеонаблюдения
- монтаж системы охранного освещения
- техническое обслуживание системы охранного
освещения
- услуги частной охраны (выставление поста охраны)
- монтаж системы охранной сигнализации
- техническое обслуживание охранной сигнализации
- установка противопожарных дверей
- проверка и зарядка огнетушителей
- испытание пожарного крана на водоотдачу
- испытание пожарного крана на работоспособность
- перекатка пожарного рукава на новое ребро
- техническое обслуживание системы экстренного
оповещения работников
1
1
1
1
1
1
1 чел.
1
1
4
30
4
8
6
1
- приобретение моющих и дезинфицирующих средств
2.
3.
4.
5.
6.
7
8.
Система жизнеобеспечения
- промывка и опресовка отопительной системы
- обслуживание теплового счетчика
Косметический ремонт групп, служебных
помещений:
- ремонт буфетной в группе «Жемчужинка»
- косметический ремонт спальни, буфетной,
групповой, туалетной комнаты в группе
«Звездочка»
- косметический ремонт помещений групп:
«Ромашка», «Радуга», «Капелька», «Осьминожки»,
«Жемчужинка»
- - побелка стен, покраска оборудования на
пищеблоке
Работы на территории:
- покраска игрового и спортивного оборудования;
- побелка бордюров
- покос травы
- аккарицидная обработка травы
Проверка оборудования:
- контур заземления;
- термометры в холодильном оборудовании;
- клеймение весов,
- поверка гирь
- поверка медицинского оборудования
- поверка жарочного шкафа, плит.
- ремонт холодильного оборудования
Разработка и обслуживание сайтов МБДОУ.
Обслуживание оргтехники
Приобретено:
- подписка комплект «Образцовый детский сад»
- посуда и инвентарь на пищеблок и группы
- Подставка под электронное пианино
- Оборудование для метоостанции
- оборудование для экспериментирования
- дидактические пособия
- спортивное оборудование
1
1
1.5 м2
118,1 м2
238,5 м2
36 м2
400 м2
600 м
3 400 м2
2 714 м2
1
1
1
1
1
1
1
3
13 ед.
1 ед.
1 шт.
5 ед.
22 шт.
8 шт.
13 шт.
- детская мебель (шкафы);
- моющие средства
-строительные материалы
3 ед.
94 000 руб.
213810 руб.
Финансово-хозяйственная деятельность детского сада направлена на
реализацию уставных целей. Финансирование осуществляется за счет
средств местного бюджета, внебюджетных средств и средств Республики
Крым. Местный бюджет расходуется на оплату коммунальных услуг
учреждения. Внебюджетные средства детского сада складываются из
поступлений родительской платы основная часть которой идет на
организацию питания детей и благотворительных взносов. Помощь,
поступившая в виде материальных ценностей, приходуется на баланс
детского сада. Средства из бюджета Республики Крым расходуются на
реализацию образовательной программы в ДОУ. Родительскому комитету
детского сада и родителям воспитанников представляется отчет об
израсходованных средствах.
Наименование расходов
Техническое обслуживание пожарной сигнализации
Техническое обслуживание КТС, выезд группы
Сумма (рублей)
42 372
21 134,52
Монтаж системы охранного оповещения
595450
Техническое обслуживание системы охранного
оповещения
10 000
Техническое обслуживание системы видеонаблюдения
22 500
Монтаж системы охранного освещения
Услуги частной охраны (Выставление поста охраны)
Монтаж системы охранной сигнализации
2166857,92
263250
928024,56
Техническое обслуживание охранной сигнализации
12500
Установка противопожарных дверей
99 000
Стройматериалы
213810
Моющие
94 000
Обслуживание оргтехники
18 000
Электрооборудование
100 000
Мебель
55 000
Развивающая среда
70 000
Музыкальный инвентарь
5820
Спортивное оборудование
66 082
Периодические издания (подписка)
62 549
Канцтовары
100 000
Сайт учреждения
10 600
Работа по материально-техническому обеспечению планируется в
годовом плане учреждения, отражена в Программе развития ДОУ, а так же
освещается на совещаниях при заведующем.
Оборудование используется рационально, ведётся учёт материальных
ценностей, приказом по ДОУ назначены ответственные лица за сохранность
имущества.
Вопросы
по
материально-техническому
обеспечению
рассматриваются на административных совещаниях.
Площадь на одного воспитанника соответствует лицензионному
нормативу и составляет не менее 2 кв.м, на каждого ребёнка дошкольного
возраста и не менее 2,5 кв.м, на каждого ребёнка раннего возраста.
Здание,
территория
ДОУ
соответствует
санитарноэпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям пожарной и
электробезопасности, нормам охраны труда.
Вывод: Оснащение предметно-развивающей среды детского сада
остаётся одной из главных задач. Необходимо приобрести игровую мебель,
игрушки, спортивный и мягкий инвентарь. В группах продолжать расширять
и обновлять уголки для разных видов деятельности детей. Произвести замену
прогулочных веранд, дооборудовать площадки уличным оборудованием,
теневыми навесами, а так же приобрести и оборудовать спортивную
площадку.
Коллектив ДОУ обеспечен оптимальными условия для качественного
проведения воспитательно-образовательного процесса с детьми всех групп и
всех возрастов, реализации основной образовательной программы
дошкольного образования.
1.3 Общие сведения о кадровом обеспечении
образовательного процесса
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» согласно штатного
расписания работают: административно-управленческий персонал -1 человек
(заведующий ДОУ, заведующий хозяйством - вакансия), педагогический
персонал – 11 человек (8 воспитателей, старший воспитатель, музыкальный
руководитель – 2 человека, инструктор по физической культуре вакансия,
педагог-психолог – декретный отпуск), учебно-вспомогательный персонал – 5
человек.
Работники дошкольного учреждения исполняют свои должностные
обязанности согласно должностных инструкций, утвержденных приказом
руководителя образовательного учреждения.
УРОВЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
ПЕДАГОГОВ
Администрация детского сада уделяет большое внимание повышению
педагогического мастерства и деловой квалификации педагогов, строго
соблюдается периодичность прохождения курсов повышения квалификации
согласно перспективному плану.
Для того, чтобы обеспечить рост профессионального мастерства
педагогов, используются различные формы методической работы, которая
предусматривает комплексный творческий процесс, предполагающий
ознакомление воспитателей с технологиями обучения и воспитания детей
дошкольного возраста – это прохождение курсов повышения квалификации в
ГБОУ ДПО РК КРИППО, портал «Единый урок. РФ», сообщество
«Воспитатели России», посещение методических объединений, консультации
специалистов по дошкольному образованию, педагогические совещания,
тематические семинары, вебинары, открытые просмотры и др.
ИЗМЕНЕНИЯ В КОМПЛЕКТОВАНИИ КАДРОВ ГРУПП
В отпуске по уходу за ребенком находятся – педагог-психолог
Шевченко А.С., воспитатель Денисова К.П., помощник воспитателя Хиталенко А.С.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
№
1
2
3
4
5
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ
Должность
Количество
Старший воспитатель
1
Воспитатели
8
Педагог-психолог
0
Музыкальные руководители
2
Инструктор по физической культуре
0
ВСЕГО
ВОЗРАСТ ПЕДАГОГОВ
Возраст
количество
20-30
0
30-40
4
40-50
4
50 и более
3
№
1
2
3
4
11
%
0
36
36
28
Возраст педагогов в %
40
36
36
35
28
30
25
20
15
10
5
4
0
4
3
0
0
20-30
30-40
40-50
количество
№
1
2
3
50 и более
%
Образование
Образование
Количество
Высшее
6
Высшее
педагогическое
6
дошкольное
Среднее
специальное
5
дошкольное
%
55
55
45
Образование
60
55
55
50
45
40
30
20
10
6
6
5
0
Высшее
Высшее педагогическое
дошкольное
Количество
Среднее специальное
дошкольное
%
Аттестация
Количество
1
№
1
Категория
Специалист высшей
категории
Специалист 1 категории
Соответствует занимаемой
должности
Не аттестовались
2
3
4
%
9
2
5
18
45
3
28
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ
№
1
2
3
4
5
Стаж работы
до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 20 лет
от 20 до 25 лет
25 лет и выше
Количество
2
3
2
1
3
%
18
28
18
8
28
Педагогический стаж
28
30
28
25
18
20
18
15
8
10
5
3
2
2
1
3
0
до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 20 лет
Количество
от 20 до 25 лет
25 лет и выше
%
Педагогический
коллектив
постоянно
повышает
свой
профессиональный уровень, принимает участие в городских методических и
общественных мероприятиях.
Для молодых воспитателей функционирует «Школа молодого
педагога», организовано педагогическое наставничество (приказ по МБДОУ
№ 97 от 02.09.2024). Работа осуществляется согласно плану работы.
В ДОУ сложилась система непрерывного образования, в которой
предусмотрены различные формы повышения квалификации.
Педагоги посещали методические объединения, городские школы
передового опыта, открытые просмотры, семинары-практикумы.
Планирование дополнительного профессионального образования
педагогических работников по профилю педагогической деятельности
производится в соответствии с пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального
закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
исходя из периодичности его получения не реже чем один раз в три года, с
учетом желания педагога повысить свою профессиональную компетентность
по определенному вопросу и его заинтересованности в конечном результате.
В 2024-2025 учебном году было запланировано получение
дополнительного профессионального образования тремя педагогическими
работниками
(воспитателями).
Освоение
программ
повышения
квалификации проведено на базе ГБОУ ДПО РК «Крымский
республиканский
институт
постдипломного
профессионального
образования» в полном объеме.
№
п/п
1
Фамилия, инициалы,
должность
Чуваленко Татьяна
Наименование программы повышения
квалификации
Инструментальное коллективное
Период обучения
18.11.2024-22.11.2024
Александровна
музицирование на занятиях музыкой в
образовательных учреждениях
2
Корниенко Оксана
Владимировна
Современные педагогические
технологии в системе дошкольного
образования Республики Крым
03.02.2025 –
14.02.2025
3
Крачковская Алёна
Александровна
Формирование первоначальных
представлений о финансовой
грамотности у детей дошкольного
возраста в условиях реализации ФОП
ДО
17.02.2025 –
21.02.2025
В 2024 - 2025 учебном году педагоги МБДОУ г.Керчи РК «Детский сад
№ 20 «Дельфин» приняли участие в семинарах , вебинарах на городском
уровне, республиканских и федеральных уровнях:
Фамилия имя отчество
педагога, должность
11 педагогов /100%/.
Наименование
Городской семинар на тему:
«Взаимодействие дошкольного
образовательного учреждения с родителями
воспитанников в рамках реализации
образовательной программы дошкольного
образования» МБУ ДПО г. Керчи РК
«ИМЦ» 18.12.2024
Воропай Л.С. старший
воспитатель
Городской семинар «Технологии речевого
развития дошкольников», МБДОУ г. Керчи
РК «Детский сад № 55 «Хрусталик», город
Керчь 31.01.2025
11 педагогов /100%/.
Всероссийский вебинар по реализации
федеральной образовательной программы
дошкольного образования в субъектах
Российской Федерации. Министерство
просвещения России, город Москва
30.06.2025
Воропай Л.С. старший
воспитатель
Показательная объектовая тренировка и
День гражданской защиты МБОУ г. Керчи
РК «Школа № 4 им. А.С.Пушкина», город
Керчь 19.05.2025
Повышение образовательного и квалификационного уровней – процесс
планомерный,
постепенный.
Для
его
осуществления
педагоги
систематически изучают периодические издания и новинки учебнометодической литературы.
Педагогический коллектив МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20
«Дельфин», дети и родители являются постоянными участниками
всероссийских, городских, внутрисадовых мероприятий:
Акция «Белый цветок» (сентябрь 2024 г.)
Всероссийский (международный) фестиваль «Праздник Эколят –
молодых защитников природы» в 2024 году (Муниципальный этап) –
призеры (Приказ УО №268 от 02.09.2024)
Республиканский природоохранный конкурс «Чистый Крым»в
2024 году (Муниципальный этап) – диплом 2 степени (приказ УО №347 от
21.10.2024)
Всероссийский конкурс экологических рисунков в 2025 году
(Муниципальный этап) - призеры – 4 ребенка, победители – 3 ребенка
(Приказ УО №28 от 29.01.2025)
Всероссийский конкурс экологических рисунков в 2025 году
(республиканский этап) - победитель – 1 ребенок призер – 1 ребенок
Городские спортивные соревнования «Веселые стары» - диплом 3
степени (ноябрь 2024)
Республиканская акция «Дети против мошенников» (ноябрь 2024)
Просветительская акция «Большой этнографический диктант» (ноябрь
2024г.)
Просветительская акция «Экологический диктант» (ноябрь 2024г.)
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2024
(ноябрь 2024 г.)
Всероссийская олимпиада по ПДД Сохрани себе жизнь! (декабрь
2025)
Международная олимпиада «Инфоурок» зимний сезон 2024
(февраль 2025 г.)
Муниципальный этап Всероссийского конкурса экологических
рисунков (Приказ УО № 01 от 09.01.2025 Победитель в номинации «Мы за
здоровый образ жизни», «Профессия эколог», «Они сражались за родину».
Призеры в номинации «Мир воды», «Заповедные уголки родного края»,
«Родные пейзажи», «Я - волонтер»
Муниципальный этап конкурса «Безопасность детей в наших
руках – 2025» (Победители, диплом 1 степени)
Смотр-конкурс любительского искусства «Ступени мастерства»
посвященного 80-ти летию Победы (апрель 2025)
Республиканский творческий конкурс поделок «Безопасный
трактор» (апрель 2025)
Всероссийский «День Эколят» (апрель, 2025)
Всероссийский конкурс детского творчества «Дядя Степа»
(муниципальный этап) - диплом 1 место (май 2025)
Городской фестиваль детского творчества «А песни тоже
воевали!» (май 2025)
Всероссийский конкурс детского творчества «Дядя Степа»
(республиканский этап) - диплом 1 место (май 2025)
Международная олимпиада Здоровый образ жизни (май 2025)
Всероссийская олимпиада «Белый мишка», «ЗОЖ» (май 2025)
Городской фестиваль «Веселые нотки» (май 2025)
Всероссийская Акция «ОкнаПобеды»
Воропай Л.С., старший воспитатель, является руководителем
городской «Школы молодых старших воспитателей».
В рамках работы городского методического объединения воспитателей
старших групп, воспитателем Одинцовой Э.А., был представлен опыт работы
по краеведенью на тему: «Познавательное занятие «Правильно питайся,
здоровья набирайся!»» (апрель 2025 г.)
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» проводились
смотры-конкурсы детского творчества в сентябре «Мой любимый город
Керчь», «Безопасность детей – забота родителей», октябре - «Дары осени»,
«Мой папа мастер на все руки», «Хочу на папу быть похожим!», ноябре –
«Увлечение моей мамы», декабре – «Мастерская Деда Мороза», январе Конкурс рисунков по пожарной безопасности, «Спорт и я!», марте –
«Весенняя капель», «Традиции нашей семьи», «Космические приключения»,
апреле – выставка «Крым в моем сердце», мае - «Безопасность движения»,
«Мы помним и гордимся…», фотопоиск в ВК, в организации и проведении
выставок активно участвуют педагоги, дети, родители воспитанников.
Вывод:
работа
с
педагогами
в
МБДОУ
организована
дифференцированно с учетом педагогического стажа, образования и уровня
профессионального мастерства. Будет продолжена работа по повышению
профессиональной компетенции педагогов в процессе внедрения ФОП,
ФГОС ДО и реализации мероприятий в рамках Года семьи.
Анализ питания
в МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
Анализируя физическое развитие детей, их устойчивость к
заболеваниям большое влияние оказывает выполнение натуральных норм
питания, а также доведение этих норм до каждого ребёнка. Работа по
организации питания воспитанников проводится согласно Положению «Об
организации питания в МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин».
Организация питания в детском саду является одним из условий,
гарантирующих охрану и укрепление здоровья детей. Основой организации
питания детей в ДОУ служат среднесуточные наборы продуктов,
рекомендованные
санитарно-эпидемиологическими
правилами
и
нормативами, а также составленное на их базе примерное 10-ти дневное
меню. Для детей с 10,5 часовым пребыванием в ДОУ организовано 4-х
разовое питание: завтрак,2й завтрак, обед, полдник.
Питание детей в учреждении находится под постоянным контролем.
Составление меню и контроль за соблюдением правил приготовления пищи в
ДОУ осуществляет медицинская сестра.
Заведующим МБДОУ осуществлялся постоянный контроль за
качеством доставляемых продуктов питания, их правильным хранением,
соблюдением сроков реализации, а также за соблюдением натуральных норм
продуктов при составлении меню-раскладок, качеством приготовления пищи,
соответствием ее физиологическим потребностям детей в основных пищевых
продуктах.
В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов –
мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и
фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др. Мясо, рыба
включены в меню ежедневно. Впервой и второй половине дня детям
предлагаются, молочные, кисломолочные продукты, выпечка. Свежие
фрукты или сок дети регулярно получают на второй завтрак. Овощи даются
детям как в свежем, так и вареном и тушеном виде.
Медсестра детского сада контролирует санитарное состояние
пищеблока, соблюдение личной гигиены его работниками, доведение пищи
до детей, постановку питания детей в группах. Контроль за качеством
получаемых продуктов, условиями их хранения и сроками реализации
осуществляется ежедневно. Все пищевые продукты, поступающие в детское
учреждение, проверяются на соответствие требованиям государственных
стандартов. При получении скоропортящихся продуктов обязательно
требуются для них качественные удостоверения с указанием даты выработки,
сорта или категории, срока реализации, ряда лабораторных данных
(например, для молока и молочных продуктов - жирность, содержание белка).
В детском саду имеется картотека технологических карт, утвержденная
заведующим ДОУ. Документация: меню-требование ежедневного горячего
питания, журнал бракеража поступающего продовольственного сырья и
пищевых продуктов, журнал бракеража готовой кулинарной продукции,
накопительная ведомость расходов продуктов питания, тетрадь регистрации
температуры холодильного оборудования, журнал регистрации показаний
приборов измерения температуры и влажности ведется правильно и
заполняется своевременно. Ежедневно выставляются пробы готовой
продукции. Пробы отбираются в стерильную стеклянную посуду с крышкой
и сохраняют в течение 48 часов в специально отведенном месте в
холодильнике при температуре + 2; + 6 градусов С.
Состояние складских помещений и пищеблока соответствует
санитарно-эпидемиологическим нормам. Соблюдаются требования к
хранению продуктов, при хранении продуктов питания соблюдается товарное
соседство. Посуда промаркирована и моется качественно.
Столы в группах после каждого приема пищи моют горячей водой с
моющими средствами специальной ветошью.
Санитарно - противоэпидемиологический режим на пищеблоке
соответствует (уборка помещений пищеблока производится по графику, с
применением моющих и дезинфекционных средств). Режим питания в
группах соответствует возрастным и гигиеническим требованиям.
В детском саду создана благоприятная эмоциональная обстановка во
время принятии пищи. Дети обеспечены соответствующей посудой, столы и
стулья соответствуют ростовым показателям, имеют маркировку в
соответствии с СанПиН. Выдача пищи производится согласно графика.
Дети садятся за стол по мере окончания умывания, за накрытые столы.
Очередное блюдо подается сразу, как съедено предыдущее. После окончания
еды пользуются бумажными салфетками.
Здоровье и развитие ребёнка в высокой степени зависит от
полноценного рациона, поэтому требования к организации питания в ДОУ
очень строгие. Разнообразия блюд, свежие и натуральные продукты играют
ключевую роль в обеспечении организма ребёнка витаминами и минералами.
СРЕДНЕЕ ВЫПОЛНЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ НОРМ ПИТАНИЯ ЗА
2024-2025 у.г
Наименование
продукта
Молоко,
кисломолочная
продукция
Творог
Сметана
Сыр
Мясо
Птица
Рыба
Яйцо
Картофель
Овощи
Фрукты свежие
Фрукты сухие
Соки
Норма в гр.
на 1 ребенка
450
Фактическое
выполнение в гр.
360
Выполнение
в%
83
40
11
6
55
24
37
1 шт.
140
220
100
11
100
36
8
4,8
42
27,6
26
0,7
105
143
60
7
73
105
83
74
63
118
78
85
77
72
60
61
73
Напитки
витаминизированные
Хлеб ржаной
Хлеб пшеничный
Крупа
Макароны
Мука
Масло сливочное
Масло растительное
Чай
Какао
Сахар
Соль
50
-
-
50
80
43
12
29
21
11
0,6
0,6
30
5
43
73
38
7.7
21
19,2
9,1
0,6
0,5
30
3,7
95
108
100
75
50
100
92
100
93
100
88
Энергетическая ценность питания соответствует для 10,5 часового
пребывания ребёнка в детском саду.
Выполнение натуральных норм продуктов питания в ДОУ
сравнительный анализ за 2021 - 2024 у.гг.
2022 – 2023 уч.г.
2023 – 2024 уч.г.
2024 – 2025 уч.г.
82 %
84%
84%
Выполнение натуральных норм питания в 2024 – 2025 учебном году
составляет 84%, 100% показателя не удалось добиться из-за сезонности
овощей и фруктов и повышения цен на поставляемые продукты питания.
Родители информируются о продуктах и блюдах, которых ребенок
получает в течение дня в детском саду. С этой целью вывешиваются
ежедневные меню на сайте ДОУ в разделе «Организация питания в
образовательной организации», информационном стенде, родительских
уголках в группе. Воспитатели оформляют рекомендательный материал для
родителей по организации питания детей дома с рецептурами приготовления
вкусных и полезных блюд.
Вывод: Дети в МБДОУ обеспечены полноценным сбалансированным
питанием. Правильно организованное питание в значительной мере
гарантирует нормальный рост и развитие детского организма и создает
оптимальное условие для нервно-психического и умственного развития
ребенка. Организация питания проводится согласно СанПиН 2.3./2.4.3590-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного
питания населения» с учётом физиологических потребностей детей в
калорийности и питательных веществах.
Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Здание детского сада двухэтажное, оснащено охранной сигнализацией.
Само здание и оборудование отвечает требованиям техники
безопасности, Госпожнадзора. Санитарно - гигиеническое состояние ДОУ
соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.
Обеспечение условий безопасности в ДОУ выполняется согласно
локальным нормативно-правовым документам. Имеются планы эвакуации.
Территория по всему периметру имеет ограждение в виде
комбинированного шумоизолирующего экрана нижняя часть металлическая
1 м, верхняя часть пластиковая высотой 2 м.
Для обеспечения безопасного пребывания детей, по учреждению
ведется
видеонаблюдение,
установлена
автоматическая
пожарная
сигнализация, системы оповещения и управления эвакуацией людей при
пожаре. Во всех помещениях имеются схема эвакуации, огнетушители.
Установлена и имеется в наличии охранная сигнализация и охранное
оповещение и освещение.
Комплексная
безопасность
в
образовательном
учреждении
рассматривается как совокупность мер и мероприятий, осуществляемых во
взаимодействии с органами власти, правоохранительными структурами,
другими вспомогательными службами и общественными организациями,
обеспечения безопасного функционирования образовательного учреждения,
а также готовности сотрудников и воспитанников к рациональным действиям
в чрезвычайных ситуациях.
В ДОУ установлен пропускной режим. Для обеспечения безопасности
разработан паспорт антитеррористической безопасности. Охрана детского
учреждения осуществляется ЧОО, штатными сторожами и вахтером
круглосуточно, имеется кнопка тревожной сигнализации (КТС), сигнал
которой круглосуточно выведен на пульт ФГКУ «УВО ВНГ России по РК».
В ДОУ реализуются Паспорт антитеррористической защищенности и
Паспорт комплексной безопасности, где определены системы оборудования
для обеспечения безопасности всех участников образовательного процесса и
системы передачи сигналов для быстрого реагирования служб безопасности.
Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью
своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью
воспитанников и работников.
Вопросы безопасности регулярно обсуждаются с работниками и
детьми с целью формирования у них сознательного и ответственного
отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих. С
детьми проводятся беседы, занятия по ОБЖ, развлечения по соблюдению
правил безопасности на дорогах. В обеспечении комплексной безопасности
ДОУ серьезным вопросом является обучение персонала по ГО и ЧС,
пожарной безопасности, электробезопасности как в специализированных
организациях, так и в ходе занятий, инструктажей, тренировочных эвакуаций
в детском саду. Работники ДОУ в течение учебного года проходят обучение
на курсах повышения квалификации разного направления.
Безопасность дошкольного учреждения является приоритетной в
деятельности администрации ДОУ и педагогического коллектива и
обеспечивается в рамках выполнения обязательных мероприятий по
организации работы по охране труда:
- подготовка дошкольного учреждения к новому учебному году;
- проверка исправности инженерно-технических коммуникаций,
игрового оборудования на участках и в группах, принятие мер по
приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и
нормами по охране труда;
-подписание акта о приемке дошкольного учреждения к новому
учебному году;
-утверждение
должностных
обязанностей
по
обеспечению
безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива и
инструкции по охране труда для технического персонала образовательного
учреждения;
-назначение приказом ответственных лиц за соблюдением требований
охраны труда в группах, залах, кабинетах, и других помещениях;
-проведение мероприятий с родителями и педагогами по рассмотрению
вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся и
сотрудников;
-обеспечение выполнения нормативных документов по охране труда,
предписаний органов государственного надзора;
-обучение сотрудников учреждения по охране труда;
-обеспечение специальной одеждой сотрудников;
-проверка наличия (обновление) инструкций по охране труда и
наглядной информации на стендах;
-контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе
оборудования, технических и наглядных средств обучения;
-контроль за санитарно-гигиеническим состоянием групп, залов,
кабинетов и других помещений, в соответствии с требованиями норм и
правил безопасности жизнедеятельности;
-проведение водного инструктажа по охране труда с вновь
поступающими на работу лицами;
-инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного
учреждения.
Вывод: В ДОУ соблюдаются правила безопасности жизнедеятельности
участников учебно-воспитательного процесса, охраны труда, обеспечивается
безопасность воспитанников и сотрудников учреждения.
Результаты работы по снижению заболеваемости, анализ групп здоровья
в сравнении с предыдущим годом
Коллектив педагогов совместно с медицинской сестрой уделяет особое
внимание охране и укреплению здоровья детей. При поступлении ребёнка в
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» тщательно изучается
состояние здоровья ребёнка. Совместно с медсестрой составляются планы
оздоровительной работы с учётом групп здоровья детей. Первоочередная
задача коллектива – сохранить и укрепить здоровье детей путём правильной
организации режима дня, проведения закаливающих процедур. В начале года
на педагогическом совете намечают конкретные мероприятия по улучшению
и укреплению здоровья детей.
Адаптационный период проходил в течение двух месяцев (сентябрьоктябрь).
Уровень адаптации
Высокий
Средний
Низкий
Количество человек в %
58 %
42%
0%
Адаптация к условиям в ДОУ в %
70%
60%
58%
50%
42%
40%
30%
20%
10%
0%
0%
Высокий
Средний
Низкий
Адаптация детей прошла на достаточно хорошем уровне, что видно из
представленных выше результатов. Дети быстро привыкли к режиму
Учреждения. В основном это дети в возрасте от 2 лет до 3-х лет. В течение
двух месяцев посещения детского сада у детей появилась потребность к
общению со взрослыми и сверстниками, проявление сочувствия к
положительным действиям и поступкам по отношению друг к другу в
совместных играх, ко всему окружающему, сформировалась потребность
задавать вопросы, отвечать на них. Дети стали рассказывать об эмоционально
значимых событиях, проявлять интерес к взрослым, их действиям, знать и
называть по именам детей группы, начали обращаться друг к другу с
просьбами. Для более успешного прохождения адаптации нами были
предприняты следующие формы работы:
- индивидуальный подход к каждому ребенку (уточнение его предпочтений и
интересов);
- было рекомендовано посещение детского сада на 2-3 часа (на занятия,
прогулки, игры); - установлен эмоциональный контакт ребенка и воспитателя
при присутствии родного человека (интерес к детскому саду) в новой
ситуации;
- были проведены экскурсии по группе, территории детского сада вместе с
воспитателем, родителями и ребенком. На прогулке легче установить контакт
воспитателю с детьми, т.к. эти условия напоминают условия домашнего
двора. Эстетично оформленная территория и различные игрушки помогают
ребенку провести время весело и заинтересовывают его, привлекают
внимание, вызывают желание прийти сюда снова, - а также взаимосвязь
родителей и детского сада в единстве системы воспитания в семье и детском
саду (соблюдение режима дня, занятий, игр, сна). Основными показателями
полноценной адаптации воспитанников нашего Учреждения является
активное проявление любознательности ко всему окружающему,
возникновение привязанности к воспитателю, желание играть со
сверстниками. Эти факторы свидетельствуют об эмоциональном
благополучии ребенка.
Сравнительный анализ
результатов диагностики адаптации детей к условиям пребывания
в МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
за период 2022 – 2025 у.г.
Уровень адаптации
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
2022 – 2023 у.г.
81%
19%
0%
2023 – 2024 у.г.
75%
35%
0%
2024 – 2025 у.г.
58%
42%
0%
Сравнительный анализ уровня адаптации
90%
81%
80%
75%
70%
58%
60%
50%
42%
40%
35%
30%
20%
19%
10%
0%
0%
0%
0%
2022 – 2023 у.г.
Высокий уровень
2023 – 2024 у.г.
Средний уровень
2024 – 2025 у.г.
Низкий уровень
Эффективность работы по охране жизни и укреплению здоровья детей
Физкультурно-оздоровительная работа.
Для реализации задач физического воспитания большое внимание
уделяется повышению двигательной активности детей, предусматривается
охрана жизни и укрепление здоровья ребенка, поддержание у него бодрого,
жизнерадостного настроения, совершенствование всех функций организма.
В детском саду созданы благоприятные санитарно-гигиенические
условия, соблюдается режим дня, обеспечивается заботливый уход за каждым
ребенком на основе личностно-ориентированного подхода; организуется
полноценное питание, ежедневное пребывание на свежем воздухе.
Ежедневно проводиться комплекс закаливающих процедур с
использованием природных факторов (воздух, солнце, вода) в сочетании с
физическими упражнениями; ежедневно проводиться утренняя гимнастика.
Во время занятий, требующих высокой умственной нагрузки, и в
промежутках между и во время занятий проводятся физкультминутки.
Педагоги приучают детей: самостоятельно организовывать подвижные
спортивные игры; выполнять спортивные упражнения на прогулке; используя
имеющееся физкультурное оборудование: зимой кататься на санках. Один раз
в месяц проводятся физкультурные досуги – дни здоровья, три раза в год
физкультурные праздники – итоговые мероприятия недель здоровья.
Поводился ежегодный профилактический осмотр детей узкими
специалистами. Соблюдалась периодичность осмотра врачом-педиатром,
проводился анализ выявленных патологий, с назначением плана
оздоровления, дополнительного обследования. Результаты осмотров
доводились до родителей путем оформления листов здоровья по группам,
индивидуальных бесед.
Анализ групп здоровья
Группы здоровья
Количество детей
Процентный
показатель
1 группа
44
36%
2 группа
74
61%
3 группа
3
3%
4 группа
0
0%
Совершенствовались новые формы и методы работы по физическому
воспитанию в комплексе с оздоровительно – закаливающими
мероприятиями:
Физкультурные занятия сюжетного характера, занятия – игры, занятия с
элементами психогимнастики, театрализованной деятельности;
Приемы «точечного массажа» и самомассажа;
Упражнения дыхательной гимнастики, релаксации;
Босохождение по коврикам «здоровья» с целью профилактики
плоскостопия;
Из мониторинга случаев заболеваний ОРВИ детей по МБДОУ г. Керчи
РК «Детский сад № 20 «Дельфин», видно, что количество болеющих детей
осталось на том же уровне.
Случаи заболеваний ОРВИ в %
2022 – 2023 у.г.
2023 – 2024
у.г.
Ясли
Сад
Списочный Ясли
состав
Сад
Всего
19%
21%
18%
19%
30
19
154
122
184
141
2024 – 2025 у.г.
22%
20%
19
102
121
Случаи заболеваний ОРВИ в %
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
184
154
141
122
30
19
Ясли
Сад
Списочный
2022 – 2023 у.г. 19% 18%
Всего
состав
2023 – 2024 у.г. 21% 19%
Вывод: анализируя заболеваемость ОРВИ за 2022-2025 годы,
процентный показатель заболеваемости повысился, что говорит об сложной
эпид.обстановке.
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Работа педагогического коллектива в 2024 – 2025 учебном году была
направлена на решение следующих поставленных задач:
1. Совершенствование единого пространства «Детский сад - семья» в
контексте реализации ФОП ДО и ФГОС ДО
2. Повышение эффективности физкультурно-оздоровительной работы в
ДОУ через приобщение воспитанников к основам здорового образа жизни
3. Создание предметно-пространственной среды межгруппового
пространства и территории ДОУ с учетом решения образовательных и
воспитательных задач
В первом квартале 2024 – 2025 учебного года проведена
содержательная
работа
направленная
повышение
компетенции
педагогических работников в вопросах применения Федеральной
образовательной программы дошкольного образования.
В дошкольном образовательном учреждении созданы необходимые
условия для внедрения и реализации ФОП ДО, предметно-развивающая
среда соответствует требованиям ФГОС ДО. Имеется наглядный и
дидактический материал. Так, с педагогами была проведена следующая
работа:
Открытый просмотр: Открытый просмотр: Подготовлено и
проведено музыкальным руководителем Верхотуровой Н.Н., с детьми
старшей групп и их родителями творческая встреча «Душа намести – когда
семья вместе».
Консультации для педагогов на тему: «Психологический климат в детском
саду, группе сверстников, семье…», «Как взаимодействовать с семьями
воспитанников, новые задачи для педагогического коллектива», «Об
основных направлениях и формах взаимодействия педагогического
коллектива с семьями дошкольников», «Вариативные формы взаимодействия
с семьями воспитанников», «Роль родителей и педагогов в развитии детей»,
«Безопасность ребенка»
Семинар –практикум на тему: Семинар –практикум на тему:
«Тема: «Детский сад и семья – эффективное взаимодействие. Ранняя
(детская) профориентация в условиях современного дошкольного
учреждения. Занятие 1. Ранняя профориентация дошкольников в условиях
игровой деятельности. Занятие 2. Лэпбук – эффективное методическое
пособие для ранней профориентации дошкольников
С целью повышения уровня самообразования и деловой квалификации
педагогов, обмене опытом был проведен педагогический совет № 2
(протокол №2 от 29.11.2024 г.) на тему: «Детский сад и семья: аспекты
взаимодействия». В ходе педсовета были заслушаны такие вопросы: отчет о
выполнении решений предыдущего педсовета; «Работа с родителями в
современной дошкольной образовательной организации». Сообщения из
опыта работы: «Эффективное методическое пособие для ранней
профориентации дошкольников» (воспитатель Крачковская А.А.), Проведена
деловая игра «Мальчишки и девчонки, а так же их родители…», Заслушаны
итоги анкетирования родителей «Удовлетворённость работой ДОО» и
педагогов «Взаимодействие с семьей». Было отмечено, что коллектив
МБДОУ и родители (законные представители) положительно относятся к
результатам взаимодействия с друг другом, считают работу продуктивной.
Так же, в рамках реализации данной годовой задачи, плана работы с
семьей в год Семьи, педагогическим коллективом был подготовлен и
успешно представлен опыт работы по теме: «Взаимодействие дошкольного
образовательного учреждения с родителями воспитанников в рамках
реализации образовательной программы дошкольного образования» на
городском семинаре для заведующих, заместителей заведующего по ВМР,
старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений города
Керчи.
Во втором квартале 2024 – 2025 учебного года была проведена работа
педагогического коллектива по реализации годовой задачи, направленной на
развитию интереса детей к физической культуре и здоровому образу жизни,
путем внедрения в педагогический процесс современных подходов работы с
дошкольниками.
Повышению уровня деловой квалификации педагогов способствовали
такие формы работы:
Семинар-практикум на тему: Тема: «Прогулки с детьми по новым
требованиям»
Консультации для педагогов на тему:
«Формы и содержание взаимодействия с семьями воспитанников
при реализации образовательной области физическое развитие»,
«Физкультура с загадкой»,
«Нетрадиционные здоровьесберегающие технологии в
дошкольном образовании»
Консультация для молодых педагогов:
Консультация «Организация и проведение прогулки в разных
возрастных группах»
Открытый просмотр: Познавательное занятие «Правильно питайся,
здоровья набирайся!» (старшая группа). В ходе которого дети совместно усвоили
правила здоровья, которые помогут им сохранить и укрепить здоровье
организма. Педагоги имели возможность ознакомиться с методическими
приемами, направленными на формирование у детей компетенций по
данному вопросу, по итогам просмотра было рекомендовано использовать
данный опыт в работе с детьми в ДОУ.
Консультации для родителей на тему:
Новый год с радостью. Правила безопасного отдыха
Физкультура и спорт в нашей семье (семейные рассказы)
Выставка нестандартного физкультурного оборудования «Мама,
папа, я – спортивная семья»
Семинар-практикум для родителей на тему: «Правильное
питание ребенка – залог здоровья. «Скоро в школу»
Результаты проведенной работы были заслушаны на педагогическом
совете № 3 на тему: Тема: «Формирование у детей интереса к физической
культуре и здоровому образу жизни путем внедрения в педагогический
процесс современных подходов работы с дошкольниками» (протокол № 3 от
28.02.2025 г.) в ходе которого педагоги обменялись опытом по данной теме.
Были подведены итоги мониторинга уровня усвоения детьми дошкольного
возраста основных видов движений, проведен сравнительный анализ за три
года, по выявленным уровням видна положительная динамика.
Так же подведены итоги тематической проверки Результаты
тематического контроля «Организация физкультурно-оздоровительной работы
в ДОУ», был дан анализ состоянию работы в данном направлении. Заслушаны
результаты тестирования педагогов по теме: «Здоровый образ жизни.
Ребёнок и его безопасность в современном обществе».
В 3 квартале учебного года проведена работа по реализации годовой
задачи, направленной на Создание предметно-пространственной среды
межгруппового пространства и территории ДОУ с учетом решения
образовательных и воспитательных задач. Для решения поставленной задачи
были проведены следующие мероприятия:
Круглый стол на тему: «Образовательное пространство на
территории ДОУ»
Консультация для педагогов на тему:
«Территория – визитная карточка детского сада. Создаем минимузеи в детском саду»,
«Возможности предметно-пространственной среды в развитии
дошкольников»,
«Экологическая тропа в формировании экологического сознания
дошкольников».
Конкурсы творческих робот:
«Дары осени», «Волшебница Зима», «Весенняя капель»,
«Здравствуй лето», «Мы помним и гордимся…», «У моей России длинные
косички
Открытый просмотр: Неделя педмастерства «Лучший в
профессии» Мероприятие позволило педагогам на практике увидеть
результативность работы в различных направлениях.
Консультация для родителей: «Что такое информационная
безопасность ребенка», Круглый стол «Информационная безопасность
детей», Развивающая образовательная среда нашего участка Безопасное лето
Обменяться педагогическим опытом работы воспитатели имели возможность
на педсовете. Проведен педагогический совет № 4 (протокол №5 от
29.05.2024 г.) на тему: «Построение развивающей предметнопространственной среды межгруппового пространства ДОУ в
соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО. Подведение итогов учебного года» В
ходе которого педагоги обменялись опытом по данной теме; подведены
результаты
тематического
контроля:
«Организация
воспитательнообразовательной работы по организации развивающей среды на прогулочном
участке» Подведение итогов фронтального контроля «Результативность
работы педагогов подготовительной группы «Остров сокровищ» при
организации воспитательно-образовательного процесса» Подведение итогов
конкурса «Образовательное пространство нашего участка». Была проведена
Деловая игра «Экологическая тропа как средство формирования
экологической культуры у дошкольников». Так же были подведены итоги
работы за год, заслушан отчет о состоянии воспитательно-образовательной
работы за год из которого следует, что все запланированные мероприятия
согласно годовому плану выполнены на 100%. Были определены
перспективны работы педагогического коллектива на следующий учебный год.
Так же был утвержден план работы педагогического коллектива на летний
оздоровительный период. Подведены итоги усвоения воспитанниками
Образовательной программы ДОУ. По итогам стало видно, что педагоги для
организации образовательного процесса изучают особенности характера,
интересы и увлечения своих воспитанников, их взаимоотношения с
родителями, сверстниками. В этом им помогают различные диагностические
исследования. Овладение диагностическими методиками значительно
расширяет психологическую компетентность педагога и становится условием
его профессионального роста и мастерства.
Объем образовательной нагрузки предоставляется в соответствии с
возрастом детей и реализован полностью 100%, что нашло отражение в
учебном плане, графике организованной образовательной деятельности,
календарно-тематическом планировании педагогов. Количество занятий в
неделю не превышает требований СанПиН.
Образовательный процесс в Учреждении был построен с учетом
принципов интеграции образовательных областей в соответствие с
возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Основу
организации
образовательного
процесса
составляло
комплекснотематическое планирование с ведущим видом деятельности – игра. Решение
программных задач осуществлялось в разных формах совместной
организованной образовательной деятельности взрослых и детей, в
режимных моментах и самостоятельной деятельности детей.
Анализ результатов педагогического мониторинга
освоения основной образовательной программы МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 20 «Дельфин»
Все группы Учреждения общеразвивающей направленности. Работали
над реализацией Образовательной программы дошкольного образования
(согласована на заседании педагогического совета Протокол № 1 от
31.08.2023г. утверждена Приказом заведующего от 31.08.2023 г. № 100),
разработанной и утверждённой самостоятельно, в соответствии с ФОП ДО,
ФГОС ДО, а также с учётом регионального компонента.
Данные о результатах мониторинга отражены в специальных таблицах
развития ребенка по 5 образовательным областям: речевое развитие,
познавательное
развитие,
социально-коммуникативное
развитие,
художественно- эстетическое развитие.
В ходе мониторинга были получены следующие результаты по
образовательным областям:
Оценка эффективности работы с детьми по освоению основной
образовательной программы МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20
«Дельфин» за 2024-2025 учебный год в процентах
Образовательная область
Группы
1 младшая
группа
«Ромашка»
Физическо Социально е развитие коммуникат
ивное
развитие
Познавател Речев
ьное
ое
развитие
разви
тие
Художест
венно эстетичес
кое
развитие
Итого
88
86
88
82
90
87
82
78
78
72
86
79
95
86
90
87
90
90
98
96
94
94
94
95
92
88
78
78
82
84
подготовитель
ная группа
«Остров
сокровищ»
90
90
92
88
90
90
Итого
91
87
87
84
89
88
2 младшая
группа
«Радуга»
средняя группа
«Капелька»
старшая
группа
«Жемчужинка»
старшая
группа
«Осьминожки»
Анализ результатов мониторинга в области освоения детьми
Образовательной программы МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20
«Дельфин» программы показал, что в целом во всех возрастных группах
программа реализована на достаточном уровне (результаты в материалах
мониторинга), 88% детей успешно усваивают Образовательную программу
дошкольного образования.
Вывод:
1. По результатам мониторинга на конец учебного года видно,
преобладание нормы и достаточного уровня развития детей, что
свидетельствует о устойчивости того или иного навыка в деятельности
ребенка.
2. Для достижения более высоких результатов следует строить работу с
детьми по формированию интегративных качеств с учетом выявленных
проблем в следующих направлениях:
- усилить индивидуальную педагогическую работу с детьми;
осуществлять
взаимодействие
с
семьей
по
реализации
Образовательной программы дошкольного образования;
- проводить работу, направленную на качественное усвоение
программного материала воспитанниками, постоянно проводить мониторинг
развития интегративных качеств детей.
Анализ психологической диагностики готовности ребенка к школе
Анализ результатов итогового мониторинга в области освоения детьмивыпускниками основной образовательной программы показал, что 100%
детей успешно освоили основную образовательную программу. Результаты
успеваемости детей подтверждены 100% готовностью к школе согласно всех
компонентов
психолого-педагогической
готовности.
Воспитанники
подготовлены к обучению в школе, у детей отмечен высокий познавательный
интерес к получению знаний, дети умеют делать простейшие выводы,
умозаключения. В школу у ходят 20 воспитанников.
Уровень готовности детей к школе
Уровень подготовки
Выше нормы
Норма
Начальный
Количество детей в %
90 %
10%
0%
Согласно приказа Управления образования от 11.04.2025 № 140, была
проведена
итоговая
диагностика
выпускников.
По
результатам
мониторингового исследования были получены такие результаты: Высокий
уровень 50% (10 чел.), выше среднего 40% (8 чел.), средний уровень 10% (2
чел.). В целом результат отмечен как положительный.
Согласно годовому плану воспитательно-образовательной работы
регулярно проводятся медико-педагогические совещания, где активно
обсуждаются педагогами посещение городских методических объединений,
открытых просмотров, взаимопосещение занятий, обзор новинок
методической литературы, периодических изданий, подводятся итоги
адаптации детей к условиям дошкольного учебного заведения, итоги
педагогического обследования детей.
Воспитательная работа
В рамках образовательной программы дошкольного образования
реализуется Программа воспитания, которая дополняет образовательный
процесс на уровне дошкольного образования на основе требований
Федерального Закона №304-ФЗ от 31.07.2020 «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам
воспитания обучающихся. Программа воспитания в МБДОУ №20 «Дельфин»
строится на целеполагании, ожидаемых результатах, видах деятельности,
условиях формирования воспитывающей, личностно развивающей среды,
отражает интересы и запросы участников образовательных отношений в
лице: ребенка, признавая приоритетную роль его личностного развития на
основе возрастных и индивидуальных особенностей, интересов и запросов;
родителей ребенка (законных представителей) и членов его семьи;
государства и общества. На основе Программы воспитания составлен
календарный план воспитательной работы. Образовательная деятельность в
ДОУ организована в соответствии с основными нормативными документами
федерального, регионального и муниципального уровня, что определяет его
стабильное
функционирование,
взаимосвязь
всех
структурных
подразделений, вовлеченность всех сотрудников и родителей в
воспитательно-образовательный процесс.
Дополнительное образование
В детском саду в 2024 - 2025 году дополнительное образование
реализовывалось посредством Дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы «Путешествуем со Светофориком» социальногуманитарное направление. Источник финансирования: средства бюджета.
Подробная характеристика - в таблице.
№ Направленность / Форма организации
Наименование
программы
2
Возраст Год, количество Бюджет За плату
воспитанников
2023 2024 2025
Социально-гуманитарное
1.2 Путешествуем со Дополнительная
4–7
Светофориком
общеобразовательная лет
общеразвивающая
программа
95
95
87
+
-
Анализ родительского опроса, проведенного в ноябре 2024 года,
показывает, что родители заинтересованы в реализации данной программы
обучения, считают ее актуальной.
Работа по преемственности со школой
Согласно плана проводилась совместная работа по преемственности с
МОУ СОШ № 12. Было проведено:
1.
Совместное методическое совещание педагогов ДОУ и школы. В
ходе которого обсудили требования программы 1 класса и программы
воспитания и обучения в ДОУ, провели осмысление их преемственности, в
рамках введения ФГОС ДО и ФГОС НО в ходе которого стало ясно, что
учителей начальной школы полностью удовлетворяет уровень учебной
подготовки выпускников детского сада. Был составлен психологопедагогический портрет выпускника детского сада.
2.
Администрацией школы определен учитель, к которому дети
подготовительной группы придут 1-го сентября. Во время каникул в школе
учитель неоднократно посещал режимные моменты образовательного
процесса.
3.
Была организована выставка рисунков детей начальной школы и
выпускников ДОУ на тему «Школа глазами детей» в ходе, которой можно
было сравнить виденье школы детьми детского сада и учениками школы.
Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников
Основным направлением взаимодействия с семьёй является: изучение
потребности родителей в образовательных услугах (для определения
перспективы развития учреждения, содержания работы и форм организации).
С этой целью проводились анкетирование и опросы, социологические
исследования. Просвещение родителей ставит своей задачей повышение их
правовой и педагогической культуры. Удачно зарекомендовали себя такие
формы работы, как творческие и познавательные проекты: «Новогодняя
игрушка», «Я частичка Крыма», «Мой любимый город Керчь», челенджи
«#КерчьЗасветись», «Безопасная поездка», «Я заметен», совместные
выставки творческих работ детей и родителей, посвящённые временам года:
«Волшебница зима», «Дары осени», «Безопасность детей», «Вторая жизнь
ненужных вещей» ко Дню космонавтики, Дню Победы, «Крым в моем
сердце», «У моей России длинные косички», «Радужное лето», Фотопоиск в
ходе которого родители знакомили детей с достопримечательностями,
памятными местами, отвечая на несложные вопросы и подкрепляя свой ответ
фотографией.
Говоря о педагогической работе, нельзя не отметить совместную
деятельность педагогов и родителей. Родители всех возрастных групп
принимали участие в развлечениях и утренниках, ставших традиционными в
нашем детском саду (Золотая Осень, Новый год, 23 февраля, 8 Марта, Выпуск
в школу).
Так же, ежегодно проводиться анкетирование родителей на вопрос
удовлетворенности родителей условиями пребывания детей, питанием,
учебно-воспитательным процессом в ДОУ.
Сравнительные результаты анкетирования родителей на конец года
за период 2022- 2025 год
Показатели
2022 – 2023 у.г.
2023 – 2024 у.г.
2024 – 2025 у.г.
Развивающая
98%
98%
98%
среда
Питание
100%
100%
100%
Педагогический 99%
100%
100%
процесс
По результатам анкетирования была выявлена высокая степень
удовлетворенности деятельностью МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад №20
«Дельфин», что позволяет сделать следующие выводы: созданная система
воспитательно-образовательной работы в учреждении имеет достаточно
высокий уровень. Позволяет максимально удовлетворять потребности и
запросы родителей, а также говорит о высоком уровне педагогического
мастерства педагогов и умении выстраивать позитивные отношения между
воспитанниками группы и их родителями.
Работа консультационного центра в МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 20 «Дельфин» для родителей (законных представителей)
ДОУ.
Специалисты консультативного центра оказывают психологопедагогическую, диагностическую и консультативную помощь родителям
(законным представителям).
Так, за время работы консультационного центра, согласно годового
плана работы на базе МБДОУ были проведены следующие мероприятия:
- консультации: «Слагаемы успешной адаптации», «Воспитываем
детей здоровыми», «Формирование навыков безопасного поведения детей»,
«Игры на развитие мелкой моторики рук», «Родителям о готовности детей к
школьному обучению», «Сенсорное развитие ребенка», «Роль семьи в
формировании у детей навыков здорового образа жизни», «Нравственно-
патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», «Развитие
познавательного интереса у детей дошкольного возраста».
В результате общения с родителями нами были определены наиболее
типичные проблемы, волнующие родителей:
- сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
- смягчение адаптационного периода у будущего воспитанника детского сада;
- соответствие психофизического развития ребенка возрастным нормам;
- готовность ребенка к школьному обучению.
Для более успешного решения этих вопросов нами были разработаны
информационные буклеты, размещена консультационная информация на
сайте организации, которая содержат в себе рекомендации для решения
вопросов воспитания и образования детей дошкольного возраста.
Количество зарегистрированных обращений за 2024 – 2025 учебный
год – 50, из них от родителей детей, посещающих ДОУ – 45, от родителей не
посещающих ДОУ - 5
Открытость дошкольного образования: в МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 20 «Дельфин» постоянно дейстующий сайт учреждения,
доступный родителям, всем желающим (http://Kerch20.tvoysadik.ru),
официальная страница в социальной сети Вконтакте.
Методические мероприятия, которые способствовали решению выше
поставленных задач и запланированные на 2024 - 2025 учебный год были
успешно выполнены на 100%.
В ходе анализа работы всех структурных подразделений МБДОУ г.
Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» педагогическим коллективом
принято решение о постановке новых годовых задач на 2025-2026 учебный
год.
Задачи деятельности дошкольного образовательного учреждения
на 2025-2026 учебный год:
1.
2.
3.
Совершенствовать работу по развитию физических качеств через
спортивные игры и упражнения
Взаимодействие
с
семьями
воспитанников
для
оказания
консультативной и методической помощи родителям (законным
представителям) по вопросам дошкольного образования
Создать условия в ДОУ для организации деятельности по
экологическому воспитанию дошкольников в контексте реализации ФОП
ДО и ФГОС ДО
Организацию образовательного процесса с воспитанниками в 20242025 учебном году педагогический коллектив будет осуществлять по
образовательной
программе
дошкольного
образования
МБДОУ,
разработанной творческой группой с участием представителя родительского
комитета МБДОУ в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования, на
основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Программа учитывает социокультурные, региональные и иные условия,
в которых осуществляется образовательная деятельность в МБДОУ,
образовательные потребности, интересы, возможности педагогов и
воспитанников, а также запросы родителей (законных представителей).
Данное направление представлено в части, формируемой участникам
образовательных отношений, через реализацию парциальных программ:
Лыкова И.А. «Цветные ладошки». Парциальная программа
художественноэстетического развития детей 2–7 лет в изобразительной
деятельности (формирование эстетического отношения к миру). Данная
парциальная программа реализуется в 1 младшей группе (2-3 года).
Региональная
парциальная
программа
по
гражданскопатриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Крымский
веночек» / Авт.-сост.: Л.Г. Мухоморина, Э.Ф. Кемилева, Л.М. Тригуб, Е.В.
Феклистова. Данная парциальная программа реализуется во 2 младшей,
средней, старшей, подготовительной группе (3-7 лет).
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ,
регламентирующие деятельность МБДОУ
В 2025-2026 учебном году коллектив МБДОУ г. Керчи РК «Детский
сад № 20 «Дельфин» в своей работе будет руководствоваться следующими
нормативными
документами,
регламентирующими
деятельность
дошкольных образовательных учреждений:
Федеральный уровень:
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
Федеральный закон от 31.07.2020 № 304-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»;
«Конвенция о правах ребенка» (одобрена Генеральной
Ассамблеей ООН 20.11.1989);
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на
период до 2025, утверждена распоряжением Правительства Российской
Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
31.07.2020 № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам дошкольного образования»;
Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования» (ред. от 21.01.2019г);
Приказ Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 «Об
утверждении федеральной образовательной программы дошкольного
образования»
Приказ Министерства просвещения России от 15 мая 2020 года
№ 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам дошкольного образования»;
Приказ Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 года №
196 “Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических
работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность”;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ
от 30.06.2020 № 16 (ред. от 24.03.2021) "Об утверждении санитарноэпидемиологических
правил
СП
3.1/2.4.3598-20
"Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
работы образовательных организаций и других объектов социальной
инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID-19)"; 19
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ
от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"»
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ
от 28 января 2021 года № 2 "Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания"
Постановление Главного санитарного врача Российской
Федерации от 27.10.2020 № 32 "Об утверждении санитарноэпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания
населения»
Постановление Правительства Российской Федерации от
10.07.2013 № 582 (с изменениями и дополнениями) «Об утверждении
Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления
информации об образовательной организации»
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и
науки РФ от 14.08.2020 № 831 “Об утверждении Требований к структуре
официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления
информации”
Региональный уровень
Закон Республики Крым от 06.07.2015 №131-ЗРК/2015 «Об
образовании в Республике Крым»;
Приказ Министерства образования, науки и молодежи
Республики Крым от 25.06.2021 № 1095 «Об утверждении Положения об
организации и проведении оценки качества дошкольного образования в
Республике Крым»;
Приказ Министерства образования, науки и молодежи
Республики Крым от 29.03.2023 №578 «О внесении изменений в приказ
Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от
25.06.2021 № 1095»;
Приказ Министерства образования, науки и молодежи
Республики Крым от 31.03.2023 № 593 «Об утверждении Порядка, методики
и показателей мониторинга оценки качества дошкольного образования в
Республике Крым на 2023 год».
Приказ Министерства образования, науки и молодежи
Республики Крым от 29.03.2023 № 579 «Об утверждении Плана мероприятий
по введению федеральных образовательных программ дошкольного
образования в образовательных организациях Республики Крым,
реализующих образовательные программы дошкольного образования»
А также действующим Уставом, лицензией. Содержание дошкольного
образования будет реализовываться согласно Образовательной программы
дошкольного образования МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад №20
«Дельфин», которая составлена с учетом ФОП ДО и ФГОС ДО.
РАЗДЕЛ II
Методическая работа
№ п/п
Содержание работы
Срок
Ответственный
1
Повышение профессиональной компетенции педагога:
1.1
Семинар-практикум
1.1.1
Тема: «Использование
традиционных и инновационных
форм физического воспитания в
образовательном процессе в
контексте ФГОС ДО»
Старший воспитатель
Инструктор по
физкультуре
Ноябрь
2025 г.
Воспитатели
Онода О.Ф.
Занятие 1. Особенности
организации спортивных игр и
спортивных упражнений с детьми
дошкольного возраста
1.1.2
Тема: «Организация
взаимодействия с родителями как
гарант успешного партнерства»
Старший воспитатель
Январьь
2026 г.
Воспитатели
Лебедева А.С.
Март
2026 г.
Старший воспитатель
Занятие 1. «Ситуации
взаимодействия с родителями»
1.1.3
Занятие 2. «Квест-технология как
форма взаимодействия с семьями
дошкольников»
Тема: «Экологическое воспитание
дошкольников в ДОУ»
Воспитатель
Одинцова Э.А.
1.2
Консультации:
1.2.1
Оформление и ведение
документации педагогов
Сентябрь
2025 г.
Старший воспитатель
1.2.2
Педагогическое
сопровождение ребёнка в
период адаптации.
Установление
эмоционального контакта
между педагогами,
родителями, детьми
Сентябрь
2025 г.
Старший воспитатель
1.2.3
Коррекция эмоциональной
сферы детей дошкольного
возраста через организацию
различных форм физического
воспитания
Октябрь
2025г.
Воспитатель
Корниенко А.В.
Отметка о
выполнении
1.2.4
1.2.5
1.2.6
1.2.7
1.2.8
1.2.9
1.2.10
1.2.11
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4
1.3.5
1.3.6
1.3.7
Подвижная игра как средство
развития физических качеств у
детей дошкольного возраста
Благотворное влияние
музыкальных игр на здоровье
детей дошкольного возраста
Роль воспитателя в повышении
психолого-педагогической
компетенции родителей
Квест игры в взаимодействии с
родителями
Наглядно-информационные
формы взаимодействия с
родителями
Региональный компонент в
экологическом образовании
дошкольников
Наблюдение как форма
познания окружающего
мира детьми дошкольного
возраста
Организация работы в
летний оздоровительный
период. Как сделать пребывание
дошкольников в детском саду
увлекательным летним
приключением
Ноябрь
2025г.
Воспитатель
Онода О.Ф.
Ноябрь
2025 г.
Музыкальный
руководитель
Декабрь
2025 г.
Старший воспитатель
Январь
2026 г.
Февраль
2026 г.
Старший воспитатель
Март
2026 г.
Воспитатель
Одинцова Э.А.
Апрель
2026 г.
Воспитатель
Лунева В.О.
Май
2026 г.
Старший воспитатель
Работа школы молодого
педагога
В течении Старший воспитатель
года
Организовать семинар для
наставников «Организация
наставничества»
Ознакомление с направлениями
работы, нормативными
документами, образовательной
программой ДОУ.
Организационные мероприятия:
собеседования с начинающими
педагогами, анкетирование,
выбор и назначение
наставников
Обзорная экскурсия по
методическому кабинету.
Сентябрь
2025 г.
Тренинг «Найди ошибку» (на
развитие умения анализировать
подготовку и организацию
различных видов образовательной
деятельности)
Октябрь
Консультация «Организация и
проведение прогулки в разных
возрастных группах»
Методическая встреча
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги-наставники
Сентябрь
2025 г.
Старший воспитатель
Сентябрь
2025 г.
Старший воспитатель
Октябрь
Старший воспитатель
2025 г.
2025 г.
Ноябрь
2025 г.
Ноябрь
Педагоги наставники
Старший воспитатель,
педагог психолог
Старший воспитатель
Педагоги наставники
Старший воспитатель
1.3.8
1.3.9
1.3.10
1.3.11
1.3.12
1.3.13
1.3.14
1.3.15
1.3.16
1.3.17
«Правила общения воспитателя
ДОУ»
Мониторинг деятельности
молодых педагогов
2025 г.
Усвоение детьми программного
материала. Планирование
индивидуальной работы с
детьми
Лекция «Структура и
содержание портфолио»
Декабрь
2025 г.
Практикум на тему:
«Организация предметнопространственной среды в
группе»
Консультация: «Режим дня
воспитанников»
Февраль
Дискуссия «Трудная ситуация
на занятие и ваш выход из нее»
Взаимопосещение и анализ
занятий начинающих педагогов
Апрель
Презентация по теме
самообразования
Презентация по теме
самообразования
Подведение итогов работы
«Школы начинающих
педагогов»
Май
1.4
Открытые просмотры:
1.4.1
Фитнес для малышей «В гостях у
сказки «Колобок»
1.4.2
1.4.3
Декабрь
2025 г.
Январь
2026 г.
2026 г
Март
2026 г
Педагоги наставники
Старший воспитатель
Педагоги наставники
Старший воспитатель
Педагоги наставники
Старший воспитатель
Педагоги наставники
Старший воспитатель
Педагоги наставники
Старший воспитатель
Педагоги наставники
Старший воспитатель
2026 г
Апрель
2026 г
Старший воспитатель
Педагоги наставники
Педагоги
2026 г.
Май
Старший воспитатель
2026 г.
Май
Старший воспитатель
2026 г.
Ноябрь
2025 г.
Творческая мастерская для
родителей и их детей «Лепим из
соленого теста»
Февраль
Экологический КВН по
познавательному развитию «Юные
знатоки природы» (старшая
группа)
Апрель
2026 г.
2026г.
Старший воспитатель
Воспитатель
Корниенко О.В.
Старший воспитатель
Воспитатель
Лебедева А.С.
Старший воспитатель
Воспитатель
Одинцова Э.А.
2.
Совершенствование профессионального творчества:
2.1
Работа творческой
группы
Работа творческой группы по
проблеме
«Информационнометодическое сопровождение
работы с родителями»
В т.г.
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
2.2
2.2.1
Организация творческих выставок:
«Прогулка по улицам города»
Сентябрь
2025 г.
2.2.2
«Безопасность детей – забота
взрослых»
Сентябрь
2025 г.
2.2.3
«Чудеса с грядки»
Октябрь
2025 г.
2.2.4
Мой папа – мастер на все руки (ко
Дню отца) или Хочу на папу быть
похожим (профессии)
Моя мама лучше всех (ко Дню
матери)
3 неделя
октября
2.2.5
Ноябрь
2025 г.
2.2.6
«Мастерская Деда Мороза»
Декабрь
2025 г.
2.2.7
«Огонь друг – огонь враг»
Январь
2026 г.
2.2.8
2.2.9
Мама, папа, я – спортивная семья
(выставка нестандартного
физкультурного оборудования)
«Весеннее настроение»
Февраль
2026 г.
Март
2026 г.
2.2.10
Конкурс на лучший уголок
природы в ДОУ
Март
2026 г
2.2.11
«Космические приключения»
Апрель
20256 г.
2.2.12
Неделя экологического
творчества
2.2.13
«Мы помним и гордимся…»
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Апрель
20256 г
Май
2026 г.
2.2.14
Выставка творческих работ
«Безопасность движения»
Май
2026 г.
2.2.15
«Здравствуй лето!»
Июнь
2026 г.
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
2.3
Принять участие в городских конкурсах:
2.3.1
2.3.2
Городской смотр-конкурс по теме
«Лучшее мероприятие по
патриотическому воспитанию»
«Веселые старты»
2.3.3
«Веселые нотки»
ОктябрьНоябрь
2025 г.
Ноябрь
2025
Май
2026 г.
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
3
Самообразование педагогов:
3.1
Изучение педагогами нормативноправовых и методических
рекомендаций по введению ФОП
ДО и ФГОС ДО в процессе
самообразования (с последующим
обсуждением изученного
материала на педагогических
часах)
Уточнить с каждым педагогом тему
углубленной работы. Составление
плана по самообразованию с
учетом ФГОС ДО
Проводить собеседование с
педагогами в процессе работы над
темой
С целью оказания методической
помощи осуществлять контроль за
самообразованием педагогов
Проводить обзор новинок
психолого- педагогической и
методической литературы,
обеспечивающей внедрение
образовательной программы
Организовать выставку
методической литературы для
оказания помощи в реализации
образовательной программы
Организовать взаимопосещения
педагогами занятий и других форм
работы с детьми
С целью осуществления
педагогического наставничества
организовать работу с молодыми
специалистами
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.7
Сентябрь
2025 г.
Старший воспитатель
Сентябрь
2025г.
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
В т.г.
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
1 раз в 2
месяца
Старший воспитатель
1 раз в
квартал
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
4
Передовой педагогический опыт:
4.1
Изучить опыт работы МБДОУ №
46 по теме «Экологическое
воспитание дошкольников»
5
Педагогические советы:
5.1
Педагогический совет № 1
Тема: «О задачах деятельности педагогического коллектива»
5.1.1
Итоги летней оздоровительной
компании. Выполнение плана
работы на летний оздоровительный
период
Согласование годового плана
работы МБДОУ на 2025 – 2026
учебный год.
Утверждение расписания занятий
5.1.2
5.1.3
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Август
2025 г.
Заведующий
Старший воспитатель
Старший воспитатель
5.1.4
5.1.5
5.1.6
5.1.7
и индивидуальных форм
планирования учебновоспитательной работы педагогов.
Итоги работы коллектива по
подготовке групп и кабинетов к
новому учебному году.
О комплектовании групп.
Заведующий
.
Заведующий
Распределение контроля и
методической помощи на 20252026 г.г.
Принятие локальных актов ДОУ
Заведующий
Старший воспитатель
5.2
Педагогический совет № 2
Тема: «Совершенствование физических качеств детей через подвижные игры
и физические упражнения»
5.2.1
Выполнение решений
педагогического совета №1
«Значимость системной
физкультурно-оздоровительной
работы с детьми в детском саду»
- Анализ мониторинга по
формированию физических
качеств воспитанников на начало
учебного года в сравнении с
прошлым учебным годом (отчет
физ.инструктора)
- Анализ состояния здоровья и
заболеваемости детей (отчет
медсестры)
- Итоги тематической проверки
«Создание условий развития
физических качеств в ДОУ».
(справка)
«Благотворное влияние
музыкальных игр на здоровье
детей дошкольного возраста» сообщение из опыта работы
музыкального руководителя
«Подвижная игра как средство
развития физических качеств у
детей дошкольного возраста» сообщение из опыта работы
Презентация выставки
нестандартного физкультурного
оборудования
Формулировка и принятие решения
педсовета
5.2.2
5.2.3
5.2.4
5.2.5
5.2.6
5.2.8
Ноябрь
2026 г.
Заведующий
Старший воспитатель
Инструктор по
физической культуре
Мед.сестра
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Воспитатель
Онода О.Ф.
Воспитатели ДОУ
Старший воспитатель
Заведующий
5.3
5.3.1
Педагогический совет № 3
Тема: «Детский сад и семья: аспекты взаимодействия»
Выполнение решений
Февраль
Заведующий
педагогического совета №2
2026 г.
5.3.2
5.3.3
5.3.4
5.3.5
5.3.6
Взаимодействие детского сада и
семьи в соответствии с ФОП ДО и
ФГОС ДО
Анкетирование родителей по
вопросу удовлетворенности
работой воспитателей групп
(сравнительный анализ)
Результаты тематического
контроля «Организация работы
педагогов с семьями
воспитанников»
Аукцион проектов по работе с
родителями «Главное - вместе»
(из-опыта работы презентация
выполненных проектов)
Формулировка и принятие решения
педсовета
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Заведующий
Педагогический совет № 4
Тема: «Воспитание основ экологической культуры детей дошкольного возраста в
контексте ФГОС ДО. Подведение итогов учебного года»
5.4.1
Выполнение решений
Май
Заведующий
педагогического совета №3
2026 г.
5.4.2
«Создание
Воспитатель
экологической
Лебедева А.С.
развивающей среды в группе»
уголок
экспериментирования
5.4.3
Подведение итогов ярмарки
Старший воспитатель
педагогических идей. Презентация
лучшего опыта создания игр по
экологическому воспитанию
5.4.4
Подведение итогов проведения
Старший воспитатель
недели экологического творчества
в ДОУ
5.4.5
Результаты
тематического
Старший воспитатель
контроля: «Организация работы
по с экологическому воспитанию
дошкольников согласно ФГОС
ДО» (справка)
5.4.6
Результаты диагностики
Педагог-психолог
готовности детей к обучению в
школе
Старший воспитатель
5.4.7
Результаты аттестации и курсовой
Старший воспитатель
подготовки педагогов 2025 – 2026
учебном году
5.4.7
Отчет о выполнении годового
Старший воспитатель
плана работы за 2025 – 2026
учебный год
5.4.8
Годовой аналитический отчет
Педагоги ДОУ
педагогов
5.4.9
Отчет по усвоению детьми ОП ДО
Старший воспитатель
(Справка)
5.4.10- Перспективные направления
Заведующий
работы педагогического
5.4
5.4.10
5.4.11
коллектива на следующий учебный
год.
Согласование плана работы на
летний оздоровительный период
Формулировка и принятие решения
педсовета
Старший воспитатель
Заведующий
6
6.1
Медико-педагогические совещания:
6.2
Диагностика усвоения детьми
основных видов движений
(дошкольный возраст)
6.3
Итоги обследования нервнопсихического развития детей
раннего возраста
6.4
Итоги педагогического и
психологического обследования
детей дошкольных групп.
Планирование индивидуальной
работы с детьми
Итоги работы педагогов по теме
углубленной работы (отчеты с
презентацией обобщенного опыта
согласно плану самообразования)
Итоги готовности детей к школе
6.5
6.6
7
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
Итоги адаптации детей
Октябрь
2025 г.
Сентябрь
2025 г.
Май
2026 г.
Январь
2026 г.
Май
2026 г.
Сентябрь
2025 г.
Май
2026 г.
Педагог-психолог
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги дошкольных
групп
Инструктор по
физ.культуре.
Педагог-психолог
Педагоги групп
раннего возраста
Педагог-психолог
Педагоги ДОУ
Май
2026 г.
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Апрельмай 2026
г.
Педагоги
подготовительных
групп
Старший воспитатель
Повышение квалификации (согласно программы развития):
Внесение изменений в
перспективный план обучения
педагогов по ДОП повышения
квалификации
Провести в ИМЦ сверку сведений
электронной базы педагогических
работников
Направить педагогов на обучение
по дополнительным
образовательным программам
повышения квалификации
Участие педагогов в семинарах,
вебинарах, конференциях (очно,
дистанционно)
Оценка функциональной
грамотности педагогических
работников
Посещение педагогами городских
методических объединений, школ
передового опыта
Принять участие в методических
мероприятиях, организованных
управлением образования:
конференциях, семинарах и т.д.
Сентябрь
– октябрь
Старший воспитатель
Сентябрь
Старший воспитатель
По плану
графику
Заведующий
Старший воспитатель
В течении Старший воспитатель
года
Педагоги ДОУ
Март
Старший воспитатель
По плану
ИМЦ
По плану
ИМЦ
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
8
Аттестация педагогических работников (согласно программы
развития)
8.1
Проинформировать коллектив об
итогах предыдущей и задачах
очередной
аттестации
педагогических работников, о
содержании
нормативных
документов по аттестации
Скорректировать перспективный
план аттестации педагогических
работников
Создание аттестационной комиссии
на учебный год
Оформление представлений на
педагогов для проведения
аттестации на СЗД
Оформление информационнометодического стенда по
аттестации
Проведение заседаний
аттестационной комиссии МБДОУ
Подача педагогами заявлений в
региональную аттестационную
комиссию на установление
квалификационной категории
Методическое сопровождение
аттестуемых педагогов
Отчет об итогах аттестации
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
8.8
8.9
9
9.1
Сентябрь
Заведующий
Старший воспитатель
Сентябрь
2025 г.
Старший воспитатель
Сентябрь
2025 г.
По
графику
Заведующий
Октябрь
Старший воспитатель
По
графику
По
графику
Старший воспитатель
Сентябрь
- май
Май
2026 г.
Старший воспитатель
Заведующий
Аттестуемые педагоги
Старший воспитатель.
Участие в городских методических объединениях:
Обеспечить посещение педагогами
городских методических
объединений по всем возрастным
группам:
В т.г.
Заведующий
Старший воспитатель
10
Общие мероприятия для детей:
10.1
Организовать проведение
праздников:
В т.г.
10.1.1
Посвящение в дошколята
Сентябрь
2025 г.
10.1.2
Золотая Осень
Октябрь
2025 г.
10.1.3
Новогодняя сказка
Декабрь
2025 г.
10.1.4
День защитника Отечества
Февраль
2026 г.
10.1.5
Маму поздравляем с женским днем
Март
2026 г.
10.1.6
День Победы
Май
2026 г.
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
10.1.7
До свиданья детский сад
Май
2026 г.
11
Музыкальные развлечения:
11.1
Тематические занятия «День
знаний»
1
сентября
11.2
Провести мероприятия
посвященные Дню города
Сентябрь
11.3
Правила безопасности для детей.
Знакомимся с дорожными знаками
Сентябрь
11.4
-Неделя безопасности
Сентябрь
Январь,
май
11.5
«День народного единства»
Ноябрь
11.6
Прощание с елкой
Январь
11.7
«Масленица»
Февраль
11.8
День воссоединения Крыма с
Россией
Март
11.9
«Космические приключения»
Апрель
11.10
«День России»
июнь
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старшая, подготовит.
группа
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Раздел III
Изучение состояния организации
жизнедеятельности детей
№
Содержание
Форма
контроля
Предупре
дительный
Форма
отображения
Совещание
при
заведующем
Объект
контроля
Педагоги
ДОУ
1
С целью
предоставления
помощи педагогам,
предупреждение
ошибок
систематически
осуществлять
контроль за:
- содержанием и
качеством
планирования
учебновоспитательной
работы с детьми;
- готовностью
педагогов к
рабочему дню;
2
3
Срок
Отметка о
выполнения выполнении
В т.г.
С целью
сохранения и
укрепления
здоровья каждого
ребенка
осуществлять
контроль за:
- созданием
условий для
организации
учебновоспитательного
процесса;
- Моторной
плотностью
занятий по
физкультуре;
- организацией
прогулок, занятий.
Предупре
дительный
Совещание
при
заведующем
Педагоги
ДОУ
В т.г.
С целью
предупреждения
несчастных случаев
проверять работу
педагогов по
формированию у
детей знаний и
Предупре
дительный
Совещание
при
заведующем
Педагоги
ДОУ
В т.г.
4
5
6
навыков по
основам
безопасности
жизнедеятельности:
в быту, на игровой
площадке, на
дороге, в природе.
Взаимодействие с
Тематический
семьей в рамках
ФОП ДО и ФГОС
ДО
Организация
Тематический
работы
физкультурно –
оздоровительной
работы в ДОУ
Справка к
пед.совету
Педагоги
ДОУ
Ноябрь
2025 г.
Справка к
пед.совету
Педагоги
ДОУ
Февраль
2026 г.
Организация
работы по
экологическому
воспитанию
дошкольников
согласно ФОП ДО
и ФГОС ДО
Тематический
Справка к
пед.совету
Педагоги
ДОУ
Май
2026 г.
Усвоение детьми
ООП
Результативность
работы педагогов
подготовительных
групп при
организации
воспитательнообразовательного
процесса
Контролировать
систематичность и
качество
проведения
праздников,
музыкальных и
спортивных
развлечений для
детей
Результаты
психологопедагогического
обследования
воспитанников
Результаты нервнопсихического
обследования детей
Тематический
Справка к
пед.совету
Приказ по
ДОУ
Все группы
ДОУ
Воспитатели
Онода О.Ф.
Одинцова
Э.А.
Май
2026г.
Март
2026 г.
Выборочный
Совещание
при
заведующем
Муз.рук.
В т.г.
Сравнительный
Информация
к метод.
совету
Все группы
Сентябрь
2025 г.
Май 2026 г.
Сравнительный
Информация
к метод.
совету
Группа
раннего
возраста
Январь
2026 г.
Май 2026 г.
Фронтальный
раннего возраста
Адаптация детей к
ДОУ
Сравнительный
Диагностика
усвоения детьми
основных видов
движений
(дошкольный
возраст)
Сравнительный
Информация
к метод.
совету
Информация
к метод.
совету
Все группы
Ноябрь
2025 г.
Все группы
Сентябрь
2025 г.
Май 2026 г.
Раздел IV
Организационно-педагогическая работа
№ п/п
1
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
1.2.1
1.2.2
Содержание работы
Срок
Ответственный
Групповые родительские собрания:
Вторая группа раннего возраста
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году»
- адаптация детей к новым
жизненным условиям;
взаимодействие воспитателей и
родителей в привыкании детей к
детскому саду;
- особенности развития детей
раннего возраста.
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы, законом
«Об образовании РФ», с ФОП
ДО, ФГОС ДО;
- выборы родительского
комитета
Развитие мелкой моторики.
Сенсорные навыки детей раннего
возраста.
Развитие речи детей раннего
возраста, использование
развивающих игр. Итоги
совместной работы ДОУ и
родителей.
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Вторая младшая группа
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году. Формирование культурногигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста»
- адаптация детей к новым
жизненным условиям;
- особенности развития детей
младшего дошкольного возраста.
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы, законом «Об
образовании РФ», с ФОП ДО,
ФГОС ДО;
- выборы родительского комитета
- Безопасность ребенка
Сенсорное воспитание детей 3-4
лет – фундамент умственного
Сентябрь
2025 г.
Воспитатели
Февраль
2026 г.
Воспитатели
Май
2026 г.
Воспитатели
Сентябрь
2025 г.
Воспитатели
Корниенко О.В.
Февраль
2026 г.
Воспитатели
Корниенко О.В.
Отметка о
выполнении
1.2.3
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
1.5.1
развития.
Речевое развитие ребенка 3 – 4 лет.
Итоги совместной работы ДОУ и
родителей.
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Средняя группа
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году»
- особенности физического и
психического развития детей 5-го
года жизни. Укрепление
физического здоровья детей.
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы,
- Безопасность ребенка;
- выборы родительского комитета
Растим здорового ребенка вместе.
Итоги совместной работы ДОУ и
родителей.
- Итоги усвоения детьми
программы обучения
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Старшая группа
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году. Играем с детьми вместе»
- особенности физического и
психического развития детей 6-го
года жизни
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы,
- выборы родительского комитета
-значение игры в жизни ребенка
О здоровье в серьёз. Обеспечение
безопасности детей при
соблюдении ПДД пешеходами
Итоги совместной работы ДОУ и
родителей.
- Итоги усвоения детьми
программы обучения
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Подготовительная группа
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году. «Детский сад и родители –
Май
2026 г.
Воспитатели
Корниенко О.В.
Сентябрь
2025 г.
Воспитатели
Лебедева А.С.
Февраль
2026 г.
Воспитатели
Лебедева А.С.
Май
2026 г.
Воспитатели
Лебедева А.С.
Сентябрь
2025 г.
Воспитатели
Лунева В.О.
Февраль
2026 г.
Воспитатели
Лунева В.О.
Май
2026 г.
Воспитатели
Лунева В.О.
Сентябрь
2025 г.
Воспитатели
Онода О.Ф.
Одинцова Э.А.
равноправные партнеры»
1.5.2
«О здоровье всерьёз»
1.5.3
Итоги совместной работы ДОУ и
родителей.
- Итоги усвоения детьми
программы обучения, итоги
мониторинга готовности детей к
школе
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Февраль
2026 г.
Май
2026 г.
2
2.1
Консультации для родителей:
2.2
Участие в проекте по ПДД
«Внимание дети!»
2.3
Роль семьи в формировании у
детей навыков здорового образа
жизни
Традиции вашей семьи
2.4
2.5
2.6
Ваш ребенок идет в детский сад
Родители – активные участники в
работе над реализацией проекта
Физкультура и спорт в нашей
семье (семейные рассказы)
Сентябрь
2025 г.
Октябрь
2025 г.
Ноябрь
2025 г.
Ноябрь
2025 г.
Декабрь
2025 г.
Январь
2026
Воспитатели
Онода О.Ф.
Одинцова Э.А.
Воспитатели
Онода О.Ф.
Одинцова Э.А.
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Правильное питание ребенка –
залог здоровья (семинар практикум)
Февраль
2026 г.
Участие родителей в выставке
нестандартного физкультурного
оборудования «Мама, папа, я –
спортивная семья»
Февраль
2026 г.
2.9
Использование инновационных
технологий в познавательном
развитии детей
Февраль
2026 г.
Старший воспитатель
2.10
«Скоро в школу» (семинарпрактикум)
Март
2026 г.
Старший воспитатель
2.7
2.8
Мед.сестра
Старший воспитатель
Педагоги ДОУ
2.11
Круглый стол. «Экология и мы» Апрель
2.12
Консультация на тему: «Семья –
основа воспитания»
2.13
Консультация «Детское
автокресло – каждому ребенку»
2.14
Безопасное лето
2.15
Фотопоиск онлайн квест-игра
3
Организовать работу
консультационного
центра (по плану)
2026 г.
Апрель
2026 г.
Апрель
2026 г.
Май
2026г.
В т.г.
По
графику
работы
Педагог-психолог
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель
Специалисты ДОУ
4
5
5.1
5.2
5.3
6
6.1
Организация совместных По плану Старший воспитатель
праздников, развлечений, ДОУ
Педагоги ДОУ
выставок.
Взаимодействие учебного заведения с другими организациями,
учреждениями:
Проведение совместно с МЧС
комплексной объектовой
тренировки: эвакуация детей из
здания по причине чрезвычайной
ситуации;
-Участие сотрудников пожарной
охраны, дорожно-патрульной
службы, СЭС в проведении
Недели безопасности
жизнедеятельности детей;
Взаимное сотрудничество с МБУ
«Детская музыкальная школа № 1»
1 раз в
квартал
Заведующий
3 раза в
год
Заведующий
Старший воспитатель
По плану
Старший воспитатель
Преемственность и совместная работа ДОУ и МОУ СОШ № 12
С целью повышения мотивации и
интереса к обучению в школе:
читать литературные произведения
о школе;
проводить беседы о школьной
жизни;
познакомить с режимом дня
ученика;
проводить экскурсии в школу
предлагать сюжетно-ролевые
игры «Школа», «Библиотека»,
«На школьном стадионе»,
развивающие игры.
Приобщать учащихся МОУ СОШ
№12 к участию в праздничных
утренниках, развлечениях ДОУ
В т.г.
В т.г.
администрация
школы № 12 и
ДОУ № 20
6.3
Организовать встречу педагогов
школы и ДОУ с целью обсуждения
общего плана работы
Сентябрь
2025 г.
администрация
СОШ № 12 и
ДОУ № 20
6.4
Организовать взаимопосещение
педагогами занятий в дошкольном
учреждении и уроков в школе
Знакомство учителей начальных
классов с результатами
обследования старших
дошкольников.
Провести диагностику
мотивационной готовности
старших дошкольников к
обучению в школе
Организовать обмен опытом
между педагогами ДОУ и
начальной школы на тему: «Пути
успешной адаптации ребенка к
новым условиям жизни»,
В т.г.
администрация
СОШ № 12 и
ДОУ № 20
администрация
СОШ № 12 и
ДОУ № 20
6.2
6.5
6.6
6.7
Старший воспитатель
Воспитатель
Онода О.С.
Одинцова Э.А.
Сентябрь
- май
Апрель –
май
2026 г.
Педагог-психолог
Ноябрь
2025 г.
Старший воспитатель
Воспитатели
подготовительной
группы
«Преемственность в обучении»
6.8
Оформление родительских
уголков и папок – передвижек:
«На пороге школьной жизни»
Апрель
2026 г.
Педагог-психолог
Администрация
школы
Старший воспитатель
Педагог-психолог
Воспитатели
Раздел V
Работа методического кабинета
№ п/п
1
2
Содержание работы
Обеспечение методического
кабинета инструктивнометодическими письмами МОН
РК, приказами Мин.обр. РФ.
Приобретение методических
пособий по реализации ФГОС ДО
Срок
Ответственный
В т.г.
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
Заведующий
хозяйством,
3
4
5
5.1
Оформление подписки на
периодические издания по
дошкольному образованию
Пополнение методического фонда
развивающими методическими
пособиями, аудио, видео
средствами.
Ноябрь
2025 г.
Май 2026
г.
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
Заведующий
хозяйством,
Заведующий
хозяйством,
Оформление тематических выставок и стендов:
-готовимся к педсовету
- Оформление методических
материалов по безопасности
- Выставка инструктивнометодического материала и
литературы в методическом
кабинете по теме :
_«Внедряем ФОП ДО»
Старший воспитатель
Сентябрь
2025 г.
«Совершенствование физических
качеств детей через подвижные
игры и физические упражнения»
Октябрь
2025 г
«Семья и детский сад – партнеры в
воспитании детей»
Январь
2026 г
«Экологическое воспитание в
ДОУ»
Апрель
2026г
5.2
-аттестация педагогов «В помощь
аттестуемым»;
Старший воспитатель
5.3
-к знаменательным датам, по
сезону
- новинки методической
литературы;
-из опыта работы педагогов;
Октябрь
2025 –
март
2026г.
В т.г.
В т.г.
Старший воспитатель
1 раз в
квартал
Старший воспитатель
5.4
5.5
Старший воспитатель
Отметка о
выполнении
6.
7.
8.
9.
Наполнение методическими
материалами сайт МБДОУ
Разработать анкеты для педагогов и
родителей по приоритетным
направлениям работы МБДОУ
Оказание методической помощи по
планированию работы с детьми
раннего возраста, младшего,
среднего и старшего дошкольного
возраста.
Конспекты различных видов
деятельности.
Пополнение папки «Работа по
направлению Безопасность»
Разработка буклетов-рекомендаций
для воспитателей и родителей
Помощь педагогам в подборе
диагностических методик, игр и
упражнений по выявлению,
усвоению у детей знаний ОП
В т.г.
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
В т.г.
Старший воспитатель
Раздел VI
Административно – хозяйственная работа
№
1
Содержание работы
Ответственный
Август
2025 г.
Август
2025 г.
Заведующий
до 1
сентября
2025 г
Заведующий
Комплектование:
1.1
Провести комплектование ДОУ кадрами.
1.2
Провести подбор и расстановку педагогов
и технического персонала в соответствии с
их профессиональной подготовкой,
опытом работы, деловыми качествами,
индивидуально-психологическими
особенностями.
Провести комплектование групп в
соответствии с возрастом детей и согласно
направлениям управления образования.
1.3
Срок
Заведующий
2
Проверка готовности групп к новому учебному году.
3
Подготовка ДОУ к учебному году:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
- Составить и утвердить график работы
всех служб учреждения
-Донести до сведения коллектива правила
внутреннего трудового распорядка,
локальные акты учреждения по
подготовке к новому учебному году
Утвердить и донести до сведения
коллектива план работы ДОУ на 20242025учебный год
-Провести все необходимые мероприятия
по охране труда, пожарной безопасности,
антитеррористической защищенности,
безопасности жизнедеятельности детей по
подготовке учреждения к новому
учебному году
Провести инструктажи по ОТ, ПБ,
антитеррористической защищенности,
охране и здоровья детей;
- Поверка кнопки тревожной
сигнализации (КТС)
Август
2025 г.
Август
2025 г.
Заведующий
Август
2025 г.
Заведующий
Август 2025
и в т.г
Заведующий
хозяйством
Сентябрь
2025 г.
Заведующий
Постоянно
Заведующий
хозяйством
Постоянно
Заведующий
хозяйством
Заведующий
3.7
- Техническое обслуживание систем
пожарной сигнализации
3.8
-Провести замеры контуров
сопротивления заземления (протокол);
Июль
2026 г.
Заведующий
хозяйством
3.9
-Провести техническое диагностирование
огнетушителей;
Июль
2026 г.
Заведующий
хозяйством
3.10
-Провести ревизию путей эвакуации
Август 2026г
и в т.г
Заведующий
хозяйством
Отметка о
выполнении
3.11
- Провести мероприятия по подготовке
учреждения к осенне-зимнему периоду
3.12
- Работы по подготовке системы
отопления к новому отопительному
сезону
- Провести ревизию, апрессовку
отопительной системы (акт);
3.13
Июньсентябрь
2026 г.
Августоктябрь
2026 г.
Июль
2026 г.
Заведующий
хозяйством
Постоянно
Заведующий
хозяйством
Заведующий
хозяйством
Заведующий
хозяйством
3.14
- Ревизия ограждения по периметру
здания
3.15
-Проведение обследования групповых
помещений, детских игровых площадок,
территории учреждения, спортивного и
музыкального залов, кабинетов и
помещений учреждения на безопасное
пребывание;
-Провести испытание оборудования на
прачечной и пищеблоке;
Постоянно
Июль
2026 г.
Заведующий
хозяйством
3.17
-Провести испытание физ.оборудования
на игровых площадках, в спортивном зале;
Заведующий
хозяйством
3.18
- Проверить в учреждении исправность
всего оборудования, инвентаря;
Август
2025г.
Апрель
2026г
Август
2025 г.
3.19
- Провести покос травы
Заведующий
хозяйством
3.20
- Косметический ремонт групп,
пищеблока, прачечной, кабинетов;
Майсентябрь
2026 г
Июнь-август
2026 г.
3.21
- Приобретение необходимого
оборудования для занятий с детьми
Октябрь
2025г.
Заведующий
хозяйством
3.22
- Приобретение канцелярских товаров (для
детей)
Сентябрь
2025 г.
Заведующий
хозяйством
3.16
Заведующий
хозяйством
Заведующий
хозяйством
Заведующий
хозяйством
Ст. воспитатель
3.23
- Приобретение методической литературы
В т. г.
Заведующий
хозяйством
Ст.воспитатель
3.24
- Подписка на периодические издания
октябрь
2025 г.
Заведующий
хозяйством
Ст.воспитатель
3.25
- Приобретение моющих,
дезинфицирующих средств,
хозяйственного инвентаря
В т. г.
Заведующий
хозяйством
3.26
- Приобретение мягкого инвентаря
В т. г.
Заведующий
хозяйством
3.27
- Приобретение наборов посуды в группы
и на пищеблок
В т. г.
Заведующий
хозяйством
3.28
- Приобретение инвентаря на пищеблок
В т. г.
Заведующий
хозяйством
3.29
- Приобретение спец. одежды
сотрудникам;
В т. г.
Заведующий
хозяйством
4
4.1
4.2
4.3
Осуществление оперативного контроля за работой структурных
подразделений:
Контроль работы заведующего
хозяйством:
--экономное использование чистящих и
моющих средств;
-своевременный ремонт мебели
сан.технического оборудования;
-использования в режиме учреждения
экономии воды, тепла, электроэнергии;
-своевременная подготовка системы
отопления;
-осуществление замеров сопротивления
изоляции электрооборудования;
-проверка состояния электрооборудования
и электропроводки;
-соблюдение инструкций работниками по
ОТ, ПБ, ГЗ, антитеррористической
защищенности, соблюдение пропускного
режима в учреждении
-ежедневное обследование территории
учреждения, здания, групп, кабинетов,
залов, помещений детского сада на
предмет безопасного пребывания
-ведение документации согласно
номенклатуре дел, своевременная
подготовка и сдача необходимых отчетов
и документов, выполнение сроков сдачи
документов
- расходование бюджетных средств.
Контроль работы поваров:
-закладка продуктов питания;
-качество приготовление блюд:
-технология приготовления блюд;
-нормы выдачи продуктов на группы;
-соблюдение санитарно-гигиенических
требований при обработке продуктов
питания и приготовления пищи
-выполнение инструкций по охране труда
и пожарной безопасности; соблюдение
правил личной гигиены
Контроль работы медицинской сестры:
-ведение медицинской документации;
-своевременное приобретение
В т.г.
Заведующий
В т.г.
Заведующий
В т.г.
Заведующий
4.4
4.5
4.6
4.7
5
медикаментов и сроки их использования;
-своевременное обследование и
проведение профпрививок;
-анализ заболеваемости;
-своевременное прохождение
медицинских осмотров работниками ДОУ;
-санитарное состояние дворовой
территории и помещений ДОУ;
-гигиена детей и взрослых;
-соблюдение и выполнение санитарных
норм и требований, правил личной
гигиены
Контроль работы медицинской сестры
диетической:
-ведение документации согласно
номенклатуре дел
-контроль за организацией питания в
учреждении
-соблюдение и выполнение санитарных
норм и требований, правил личной
гигиены
Контроль работы кладовщика:
-ведение документации согласно
номенклатуре дел
- своевременный завоз продуктов питания
на склад;
-их качество, наличие сопроводительной
документации;
-условия хранения, выдача, соблюдение
срока реализации
-соблюдение и выполнение санитарных
норм и требований, правил личной
гигиены
Контроль работы прачечной:
-наличие соблюдения графика смены
белья, качество стирки белья;
-соблюдение норм моющих средств;
-сохранность оборудования;
-выполнения инструкций по охране труда
и пожарной безопасности;
Контроль работы старшего
воспитателя:
-ведение документации согласно
номенклатуре дел
- выполнение годового плана, организация учебно-воспитательного
процесса в дошкольном учреждении.
-соблюдение инструкций педагогическими
работниками по ОТ, ПБ, ГЗ,
антитеррористической защищенности,
соблюдение пропускного режима;
-своевременная подготовка и сдача
необходимых отчетов и документов,
выполнение сроков сдачи документов
В т.г.
Заведующий
В т.г.
Заведующий
В т.г.
Заведующий
В т.г.
Заведующий
Финансово-хозяйственная деятельность:
5.1
6
6.1
6.2
6.3
-контролировать своевременное введение
и сдачу необходимой документации;
-табелей на зарплату;
-табель ежедневного посещения детей;
-накопительной ведомости по питанию
детей;
-статистические отчеты;
-проведение тарификации;
-утверждение штатного расписания;
-вести постоянный обзор затрат
бюджетных средств;
В т.г.
Заведующий
Производственные совещания коллектива:
Совещание № 1
1.Задачи на новый учебный год.
2.Правила внутреннего трудового
распорядка.
3.Утверждение графика работы всех
служб, режим работы ДОУ.
4.Информация о готовности ДОУ к
новому учебному году.
5.Комплектование групп.
6.Отчет медицинской сестры об
эффективности проведения летней
оздоровительной компании.
Совещание № 2
1.Анализ выполненных работ по
предыдущему совещанию;
2.Организация питания детей, выполнение
норм;
3.Организация по ОТ и ПБ в учреждении
(обеспечение безопасных условий
жизнедеятельности детям и работникам.
Соблюдение норм безопасности на
производстве и в быту). Соблюдение
пропускного режима учреждения.
4. Подготовка ДОО к работе в зимний
период.
5.Подготовка учреждения к празднованию
нового года.
5.Составление и утверждение графиков
отпусков на год.
6.Об экономии электроэнергии, воды,
тепла в учреждении.
7. Анализ санитарного состояния
помещений ДОУ.
8.Анализ расходования бюджетных
средств
9. Анализ выполнения Программы
развития ДОО
Совещание № 3
1.Анализ выполненных работ по
предыдущему совещанию.
2.Выполнение мероприятий по охране
труда и пожарной безопасности.
3.Выполнение правил внутреннего
трудового распорядка.
В т.г.
Заведующий
В т.г.
Заведующий
В т.г.
Заведующий
6.4
4. Организация питания в дошкольном
учебном заведении.
5.Посещаемость, укрепление здоровья
детей, снижение заболеваемости.
6.Организация работ в весенний период.
Совещание № 4
1.Анализ выполненных работ по
предыдущему совещанию
2.Об итогах работы коллектива за
учебный год.
3.Подготовка ДОУ к работе в летний
оздоровительный период.
4.О режиме работы групп в летний
период, планирование работы в летний
оздоровительный период, организация
питания.
5.Соблюдение мер пожарной безопасности
в летний период.
6.Перспективные направления работы
коллектива на следующий учебный год.
В т.г.
Заведующий
