УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий
МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад №20 «Дельфин»
_______ Н.В. Шкиль
Приказ № 100 от «31» 08__2023 г.
Годовой план
образовательно-воспитательной и
административно-хозяйственной работы
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения города Керчи Республики Крым «Детский сад № 20
«Дельфин»
на 2023 - 2024 учебный год
РАССМОТРЕНО:
Педагогическим советом
МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад №20 «Дельфин»
Протокол № _1_ от
«_31___»___08______2023 г
г. Керчь, 2023 г.
1
РАЗДЕЛ I
Анализ работы МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» за
2022-2023 учебный год
1.1 Общие сведения о МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Керчи Республики Крым «Детский сад № 20 «Дельфин» (далее Учреждение) создано в 1991 году. Сокращенное наименование Учреждения –
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин».
Учредителем Учреждения является муниципальное образование
городской округ Керчь Республики Крым.
Учреждение в своей деятельности руководствуется: конституцией РФ,
конституцией РК, федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (ст. 7, 11,12,13, 15, 17, 18, 25, 28,
37, 41, 46, 55, 64, 79,91,93,102); СанПиН 2.3./2.4.3590-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организации общественного питания
населения», СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидимиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»; приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.07.2020
№ 373 «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам – образовательным программам дошкольного образования»;
ООП МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад №20 «Дельфин», правилами и
нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а
также действующим Уставом, лицензией на право дошкольного образования,
дополнительного образования, дополнительного образования детей и
взрослых.
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» располагается в
отдельно стоящем 2-х этажном здании по адресу: 298329, Республика Крым,
г. Керчь, шоссе Героев Сталинграда, д. 8-А, корп. 1-й.
Режим работы Учреждения в 2022-2023 учебном году - пятидневная
рабочая неделя с 10,5-часовым пребыванием детей, график работы с 7.30 до
18.00.
Проектная мощность дошкольного учреждения – 260 мест, 11 групп. В
2022 – 2023 учебном году функционировало 9 групп:
Средне списочный состав детей на 1.06.2023 – 185 человек.
Группы раннего возраста-2;
2
Дошкольные группы – 7, из них:
II младшая - 2
Средняя - 1
Старшая – 2
Подготовительная – 2
Каждая возрастная группа имеет приемную, групповую, спальню и
туалетную комнаты. Оборудование и оснащение групп соответствует
требованиям.
В дошкольном учреждении функционируют:
- Музыкальный зал
- Спортивный зал
- Кабинет психолога
- Методический кабинет
- Кабинет охраны труда
- Медицинский блок, включающий медицинский и процедурный кабинет.
- пищеблок
Территория Учреждения – 11451 кв.м. На территории учреждения
имеются различные виды деревьев и кустарников, цветочные клумбы, для
каждой группы отдельные участки, на которых размещены игровые
постройки, есть теневые навесы.
В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2-х до 7-ми лет. Прием
детей осуществляется на основании очередности согласно модуля
электронной очереди в дошкольные организации Республики Крым,
медицинского заключения, свидетельства о рождении ребенка, заявления
родителей (законных представителей) и документов, удостоверяющих
личность одного из родителей.
1.2 Материально- техническое обеспечение
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
Состояние материально-технической базы Учреждения в основном
соответствует педагогическим требованиям, современному уровню
образования и санитарным нормам. Все базисные компоненты развивающей
среды включают оптимальные условия для полноценного физического,
эстетического, познавательного и социального развития. В каждой
возрастной группе детского сада созданы условия для самостоятельного
активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности:
игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной
и т.д., которые содержат разнообразные материалы для развивающих игр и
занятий. В группах имеются дидактические игры, наглядный и
иллюстративный материал. В свободном доступе для детей необходимые
материалы для рисования, лепки и аппликации, художественного труда
3
(бумага различных цветов, пластилин, краски, кисти, карандаши, цветные
мелки, природный и бросовый материалы). Имеются аудио-визуальные
средства - музыкальные центры.
В группах организованы различные центры (сюжетно-ролевых игр,
театрализованной
деятельности,
музыкальный,
физкультурный,
продуктивной
деятельности
и
конструирования,
художественноэстетического развития, восприятия художественной литературы, экологии и
познавательно-исследовательской деятельности, познавательно-речевого
развития, уголок безопасности, уголок патриотического воспитания),
предоставляющие достаточные возможности для общения и организации
разнообразных видов детской деятельности по интересам. Развивающая
предметно-пространственная среда построена с учетом возрастных и
гендерных особенностей детей.
На территории Учреждения созданы условия для развития физической
активности детей, у каждой возрастной группы имеется свой участок для
организации прогулок на свежем воздухе, площадка ПДД для обучения
правилам поведения на дороге. На прогулочных участках имеется
стационарное спортивное оборудование для двигательной активности,
оборудование для организации игр (песочницы, лесенки, машинки,
балансиры, беседки), предусмотрен выносной материал.
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» имеются
специально оборудованные помещения для музыкальной деятельности и
развития театрализованной деятельности детей; для занятий физической
культурой; для психологической и коррекционно-развивающей работы с
детьми.
Образовательная среда создана с учетом возрастных возможностей
детей, индивидуальных особенностей воспитанников и конструируется таким
образом, чтобы в течение дня каждый ребенок мог найти для себя
увлекательное занятие. Мебель, игровое оборудование соответствует
санитарным и психолого-педагогическим требованиям. Предметная среда
всех помещений безопасна и комфортна, оптимально насыщена для каждого
вида деятельности, оснащение групп представляет собой «поисковое поле»
для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития,
социализации.
В дошкольном учреждении имеется компьютерная оргтехника
- компьютеры – 4шт.,
- ноутбук - 4,
- принтер - 1,
- МФУ – 5 (4- черно-белые, 1 цветной),
- Проектор EPSON-EB-X31. - 1, экран на штативе – 1
- Активная акустическая система – 1 шт.
Что
позволяет
продуктивнее
использовать
информационнокоммуникативные технологии в образовательном процессе МБДОУ.
4
В дошкольном учреждении имеется точка доступа к глобальной сети
Интернет, свой электронный адрес, а также сайт учреждения.
В 2022-2023 учебном году выполнена следующая работа по
сохранению и усовершенствованию материально-технической базы:
№
Объем,
Наименование
п\п
количество
1. Создание безопасных условий:
- обслуживание тревожной кнопки;
1
- установка камер видеонаблюдения;
10
- проверка и зарядка огнетушителей;
30
- приобретение моющих и дезинфицирующих
средств;
техническое
обслуживание
пожарной
1
сигнализации
- установка наружной пожарной лестницы
1
- испытание пожарных (эвакуационных) лестниц
4
- установка противопожарных дверей
2
- услуги частной охраны (Выставление поста
1 чел.
охраны)
- проведение специальная оценка условий труда
услуги
по
выявлению
и
оценке
профессиональных рисков
- монтаж системы охранной сигнализации
- монтаж системы экстренного оповещения
работников
2. Система жизнеобеспечения
- промывка и опресовка отопительной системы
- замена теплового счетчика
Косметический ремонт групп, служебных
3.
помещений:
- косметический ремонт туалета 2-го этажа
5 м2
(покраска, побелка)
- замена линолеума, покраска потолка спальни
56 м2
группы № 5 (2-ая младшая)
- замена линолеума, покраска, шпатлевка стен
53 м2
спальни группы № 9 (подготовительная)
- замена плитки в холле (1-го этажа)
35 м2
- побелка стен, покраска оборудования на
36 м2
пищеблоке
- косметический ремонт стен коридора 2-го этажа
30 м2
5
4.
5.
6.
7
8.
- покраска лестничных проёмов центрального
входа
Работы на территории:
- покраска игрового и спортивного оборудования;
- побелка бордюров
- покос травы
- аккарицидная обработка травы
Проверка оборудования:
- контур заземления;
- термометры в холодильном оборудовании;
- клеймение весов,
- поверка гирь
- поверка медицинского оборудования
- поверка жарочного шкафа, плит.
- ремонт холодильного оборудования
Разработка и обслуживание сайтов МБДОУ.
Обслуживание оргтехники
Приобретено:
- подписка Электронная Система «Образование»
тариф «Премиальный»
- посуда и инвентарь на пищеблок и группы
- электрооборудование (электрокоса, насос)
- спортивное оборудование
- музыкальный инвентарь
- детская мебель (стулья, столы, шкафы,
стеллажи);
20 м2
600 м
3 400 м2
2 714 м2
3
13 ед.
1 ед.
1 ед.
59 ед.
119 ед.
60 ед.
Финансово-хозяйственная деятельность детского сада направлена на
реализацию уставных целей. Финансирование осуществляется за счет
средств местного бюджета, внебюджетных средств и средств Республики
Крым. Местный бюджет расходуется на оплату коммунальных услуг
учреждения. Внебюджетные средства детского сада складываются из
поступлений родительской платы основная часть которой идет на
организацию питания детей и благотворительных взносов. Помощь,
поступившая в виде материальных ценностей, приходуется на баланс
детского сада. Средства из бюджета Республики Крым расходуются на
реализацию образовательной программы в ДОУ. Родительскому комитету
детского сада и родителям воспитанников представляется отчет об
израсходованных средствах.
6
Наименование расходов
Техническое обслуживание пожарной сигнализации
Техническое обслуживание КТС
Сумма
(тыс.рублей)
73 512
27 767,76
Услуги частной охраны (Выставление поста охраны)
351 000
Монтаж системы видеонаблюдения
395 280
Установка противопожарных дверей
63 000
Безопасное функционирование учреждения
5 600
Стройматериалы
Моющие
Обслуживание оргтехники
183 784,69
84 614
17 322,4
Электрооборудование
15 030
Мебель
417 465
Развивающая среда
68 803
Музыкальный инвентарь
44 405
Спортивное оборудование
81 753
посуда и инвентарь на пищеблок и группы
73 730
Электронная система «Образование»
62 549
Канцтовары
129 369
Сайт учреждения
8 600
Несмотря на то, что сделано, задача оснащения предметноразвивающей среды детского сада остаётся одной из главных. Необходимо
приобрести игровые стенки, кровати, столы, стулья, шкафы в приемные,
игрушки, спортивный инвентарь; мягкие модули, дооснастить музыкальные
залы. В группах продолжать расширять и обновлять уголки для разных видов
деятельности детей. Дооборудовать прогулочные площадки уличным
оборудованием.
В дошкольном образовательном учреждении созданы условия,
обеспечивающие повышение мотивации участников образовательного
процесса, на личностное саморазвитие, самореализацию, самостоятельную
творческую деятельность. Методическое обеспечение способствует развитию
творческого потенциала педагогов, качественному росту профессионального
мастерства. 100% педагогов получают своевременную методическую
помощь в организации образовательного процесса.
7
В каждой возрастной группе имеется библиотека детской литературы,
которая соответствует возрасту детей.
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» в 2022-2023
учебном году была проведена подписка на электронную систему
«Образование»
Вывод: деятельность коллектива ДОУ в течение 2022 - 2023 учебного
года была разнообразной и многоплановой. Обеспечены оптимальные
условия для качественного проведения воспитательно-образовательного
процесса с детьми всех групп, реализации основной общеобразовательной
программы дошкольного образования, федеральных государственных
требований. Обеспечивается соответствие воспитательно-образовательного
процесса контингенту воспитанников. Достигнутые результаты работы
соответствуют поставленным в начале учебного года целям и задачам.
В дошкольном образовательном учреждении созданы условия,
обеспечивающие повышение мотивации участников образовательного
процесса, на личностное саморазвитие, самореализацию, самостоятельную
творческую деятельность. Методическое обеспечение способствует развитию
творческого потенциала педагогов, качественному росту профессионального
мастерства. 100% педагогов получают своевременную методическую
помощь в организации образовательного процесса.
1.3 Общие сведения о кадровом обеспечении
образовательного процесса
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» согласно
штатного расписания работают: административно-управленческий персонал 2 человека (заведующий ДОУ, заведующий хозяйством), педагогический
персонал – 17 человек (12 воспитателей, старший воспитатель, музыкальный
руководитель, педагог-психолог), учебно-вспомогательный персонал – 16
человек.
Работники дошкольного учреждения исполняют свои должностные
обязанности согласно должностных инструкций, утвержденных приказом
руководителя образовательного учреждения.
УРОВЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
ПЕДАГОГОВ
Администрация детского сада уделяет большое внимание повышению
педагогического мастерства и деловой квалификации педагогов, строго
соблюдается периодичность прохождения курсов повышения квалификации
согласно перспективному плану.
Для того, чтобы обеспечить рост профессионального мастерства
педагогов, используются различные формы методической работы, которая
8
предусматривает комплексный творческий процесс, предполагающий
ознакомление воспитателей с технологиями обучения и воспитания детей
дошкольного возраста – это прохождение курсов повышения квалификации
в ГБОУ ДПО РК КРИППО, портал «Единый урок. РФ», сообщество
«Воспитатели России», посещение методических объединений, консультации
специалистов по дошкольному образованию, педагогические совещания,
тематические семинары, вебинары, открытые просмотры и др.
ИЗМЕНЕНИЯ В КОМПЛЕКТОВАНИИ КАДРОВ ГРУПП
В отпуске по уходом за ребенком находятся – педагог-психолог
Шевченко А.С., воспитатель, Тутынина К.А.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
№
1
2
3
4
5
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ
Должность
Количество
Старший воспитатель
1
Воспитатели
11
Педагог-психолог
0
Музыкальные руководители
0
Инструктор по физической культуре
0
ВСЕГО
12
№
1
2
3
4
Возраст
20-30
30-40
40-50
50 и более
ВОЗРАСТ ПЕДАГОГОВ
количество
2
3
4
3
%
17
25
33
25
Возраст педагогов
40
33
30
25
17
20
10
25
4
3
2
3
0
20-30
30-40
40-50
количество
50 и более
%
9
Образование
Образование
Количество
Высшее
8
Высшее
педагогическое
8
дошкольное
Среднее
специальное
4
дошкольное
№
1
2
3
%
67
67
33
Образование педагогов
80
67
70
67
60
50
40
33
30
20
8
10
8
4
0
Высшее
Высшее педагогическое
дошкольное
Количество
Среднее специальное дошкольное
%
Аттестация
Количество
1
№
1
Категория
Специалист высшей
категории
Специалист 1 категории
Соответствует занимаемой
должности
Не аттестовались
2
3
4
%
8
2
4
17
33
5
42
Аттестация
50
42
40
33
30
17
20
10
8
1
4
2
5
0
Специалист высшей
категории
Специалист 1 категории Соответствует занимаемой
должности
Количество
Не аттестовались
%
10
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ
№
1
2
3
4
5
Стаж работы
Количество
5
2
3
1
1
до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 20 лет
от 20 до 25 лет
25 лет и выше
%
42
17
25
8
8
Педагогический саж
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
42
25
17
8
5
3
2
1
8
1
до 5 лет
от 5 до 10 лет
от 10 до 20 лет
от 20 до 25 лет
25 лет и выше
1
2
3
4
5
Количество
%
Педагогический
коллектив
постоянно
повышает
свой
профессиональный уровень, принимает участие в городских методических и
общественных мероприятиях.
Для молодых воспитателей функционирует «Школа молодого
педагога», организовано педагогическое наставничество (приказ по МБДОУ
№ 105 от 31.08.2022). Работа осуществляется согласно плану работы.
В ДОУ сложилась система непрерывного образования, в которой
предусмотрены различные формы повышения квалификации.
Педагоги посещали методические объединения, городские школы
передового опыта, открытые просмотры, семинары-практикумы.
Планирование дополнительного профессионального образования
педагогических работников по профилю педагогической деятельности
производится в соответствии с пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального
закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
исходя из периодичности его получения не реже чем один раз в три года, с
учетом желания педагога повысить свою профессиональную компетентность
по определенному вопросу и его заинтересованности в конечном результате.
11
В 2022-2023 учебном году было запланировано получение
дополнительного профессионального образования тремя педагогическими
работниками
(воспитателями).
Освоение
программ
повышения
квалификации проведено на базе ГБОУ ДПО РК «Крымский
республиканский
институт
постдипломного
профессионального
образования» в полном объеме.
№
п/п
Фамилия, инициалы,
должность
1
Полтавская С.Б.,
воспитатель
Наименование программы
повышения квалификации
Период обучения
Формирование профессиональной
компетенции и творческого
подхода воспитателя дошкольного
образовательного учреждения к
художественно-эстетическому
развитию детей дошкольного
возраста
28.11.202202.12.2022
2
Лебедева А.С.,
воспитатель
Особенности формирования у
детей дошкольного возраста
культуры здорового и безопасного
образа жизни
28.03.202330.03.2023
3
Одинцова Э.А.,
воспитатель
Современные педагогические
технологии в системе дошкольного
образования Республики Крым
24.04.202310.05.2023
4
Воропай Л.С.,
Организационно-методическое
22.05.2023 –
сопровождение образовательной
26.05.2023
деятельности в ДОО в соответствии
с Федеральной образовательной
программой дошкольного
образования
старший воспитатель
В дальнейшем обучение на курсах повышения квалификации по
программам дополнительного профессионального образования руководителя
ДОУ и педагогических работников запланировано в следующие периоды:
2023 год (сентябрь) – педагогические работники в количестве 1 человека;
2024 год - руководитель ДОУ, педагогические работники в количестве 4
человек;
Аттестацию на соответствие занимаемой должности прошел 1 педагог
Лебедева А.С. Приказ по МБДОУ № 164 от 08.12.2022г.
Был аттестован 1 педагог на присвоение высшей квалификационной
категории старший воспитатель Воропай Л.С. Приказ МОНиМ РК № 366 от
28.02.2023.
Повышение образовательного и квалификационного уровней – процесс
планомерный,
постепенный.
Для
его
осуществления
педагоги
12
систематически изучают периодические издания и новинки учебнометодической литературы.
Педагогический коллектив МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20
«Дельфин», дети и родители являются постоянными участниками
всероссийских, городских, внутрисадовых мероприятий:
➢ Акция «Белый цветок» (сентябрь 2022 г.)
➢ Городской смотр-конкурс по теме «Системный подход в проектировании
развивающей предметно-пространственной среды»(октябрь 2022 г.)
➢ Просветительская акция «Большой этнографический диктант» (октябрь
2022г.)
➢ Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2022 (ноябрь 2022 г.)
➢ Городской фестиваль физкультурно-спортивных праздников «Веселые
старты» (ноябрь 2022г.)
➢ Всероссийский проект «Игры по финансовой грамотности» (24.11.2022)
➢ Республиканский конкурс, муниципальный этап «Дорога глазами детей» два
3-х места в номинации «Умелые руки», Приказ УО № 339 от 13.10.2022 г.
➢ Городской конкурс «Новогодняя игрушка» (декабрь 2022 г.)
➢ Республиканский конкурс, муниципальный этап «Дорога глазами детей 2023» два 3-х места номинации «Умелые руки». Приказ УО № 339 от
13.10.2022 г.
➢ Городской конкурс «Новогодняя игрушка» (декабрь 2022 г.)
➢ Международная олимпиада «Инфоурок» зимний сезон 2023 (февраль 2023 г.)
➢ Республиканский конкурс «Безопасность детей в наших руках - 2023»
муниципальный этап - Диплом 2 степени (Приказ УО № 93 от 09.03.2023г.)
➢ Всероссийский конкурс, муниципальный этап «Эколята – друзья и
защитники Природы!» - 1 место. Приказ УО №99 от 13.03.2023г.
➢ Муниципальный этап конкурса рисунка «Мир глазами детей». Приказ УО
217 от 06.06.2023г., призеры в номинации: Наш край – природы чудное
мгновенье», «Мир воды», «Мир животных», «Сохраним и поможем природе»
➢ В рамках методического объединения воспитателей групп раннего возраста,
воспитатель Крачковская А.А., представила опыт работы на тему:
«Использование фольклора при нравственно-патриотическом воспитании
детей дошкольного возраста» (декабрь 2022 г.)
➢ Воропай Л.С., старший воспитатель, является руководителем городской
«Школы молодых старших воспитателей».
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» проводились
смотры-конкурсы детского творчества в сентябре «Мой любимый город
Керчь», «Безопасность детей – забота родителей», октябре - «Дары осени»,
декабре – «Мастерская Деда Мороза», январе - Конкурс рисунков по
пожарной безопасности, марте – «Весенняя капель», «Космические
приключения», апреле – выставка «Крым в моем сердце», мае «Безопасность движения», «Мы помним и гордимся…» в организации и
13
проведении выставок
воспитанников.
активно
участвуют
педагоги,
дети,
родители
Вывод:
работа
с
педагогами
в
МБДОУ
организована
дифференцированно с учетом педагогического стажа, образования и уровня
профессионального мастерства. Будет продолжена работа по повышению
профессиональной компетенции педагогов в процессе внедрения ФОП и
ФГОС ДО.
Анализ питания
в МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
Анализируя физическое развитие детей, их устойчивость к
заболеваниям большое влияние оказывает выполнение натуральных норм
питания, а также доведение этих норм до каждого ребёнка. Работа по
организации питания воспитанников проводится согласно Положению «Об
организации питания в МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин».
Организация питания в детском саду является одним из условий,
гарантирующих охрану и укрепление здоровья детей. Основой организации
питания детей в ДОУ служат среднесуточные наборы продуктов,
рекомендованные
санитарно-эпидемиологическими
правилами
и
нормативами, а также составленное на их базе примерное 10-ти дневное
меню. Для детей с 10,5 часовым пребыванием в ДОУ организовано 4-х
разовое питание: завтрак,2й завтрак, обед, полдник.
Питание детей в учреждении находится под постоянным контролем.
Составление меню и контроль за соблюдением правил приготовления пищи в
ДОУ осуществляет медицинская сестра.
Заведующим МБДОУ осуществлялся постоянный контроль за
качеством доставляемых продуктов питания, их правильным хранением,
соблюдением сроков реализации, а также за соблюдением натуральных норм
продуктов при составлении меню-раскладок, качеством приготовления пищи,
соответствием ее физиологическим потребностям детей в основных пищевых
продуктах.
В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов –
мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и
фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др. Мясо, рыба
включены в меню ежедневно. Впервой и второй половине дня детям
предлагаются, молочные, кисломолочные продукты, выпечка. Свежие
фрукты или сок дети регулярно получают на второй завтрак. Овощи даются
детям как в свежем, так и вареном и тушеном виде.
Медсестра детского сада контролирует санитарное состояние
пищеблока, соблюдение личной гигиены его работниками, доведение пищи
до детей, постановку питания детей в группах. Контроль за качеством
получаемых продуктов, условиями их хранения и сроками реализации
14
осуществляется ежедневно. Все пищевые продукты, поступающие в детское
учреждение, проверяются на соответствие требованиям государственных
стандартов. При получении скоропортящихся продуктов обязательно
требуются для них качественные удостоверения с указанием даты выработки,
сорта или категории, срока реализации, ряда лабораторных данных
(например, для молока и молочных продуктов - жирность, содержание
белка).
В детском саду имеется картотека технологических карт, утвержденная
заведующим ДОУ. Документация: меню-требование ежедневного горячего
питания, журнал бракеража поступающего продовольственного сырья и
пищевых продуктов, журнал бракеража готовой кулинарной продукции,
накопительная ведомость расходов продуктов питания, тетрадь регистрации
температуры холодильного оборудования, журнал регистрации показаний
приборов измерения температуры и влажности ведется правильно и
заполняется своевременно. Ежедневно выставляются пробы готовой
продукции. Пробы отбираются в стерильную стеклянную посуду с крышкой
и сохраняют в течение 48 часов в специально отведенном месте в
холодильнике при температуре + 2; + 6 градусов С.
Состояние складских помещений и пищеблока соответствует
санитарно-эпидемиологическим нормам. Соблюдаются требования к
хранению продуктов, при хранении продуктов питания соблюдается
товарное соседство. Посуда промаркирована и моется качественно.
Столы в группах после каждого приема пищи моют горячей водой с
моющими средствами специальной ветошью.
Санитарно - противоэпидемиологический режим на пищеблоке
соответствует (уборка помещений пищеблока производится по графику, с
применением моющих и дезинфекционных средств). Режим питания в
группах соответствует возрастным и гигиеническим требованиям.
В детском саду создана благоприятная эмоциональная обстановка во
время принятии пищи. Дети обеспечены соответствующей посудой, столы и
стулья соответствуют ростовым показателям, имеют маркировку в
соответствии с СанПиН. Выдача пищи производится согласно графика.
Дети садятся за стол по мере окончания умывания, за накрытые столы.
Очередное блюдо подается сразу, как съедено предыдущее. После окончания
еды пользуются бумажными салфетками.
Здоровье и развитие ребёнка в высокой степени зависит от
полноценного рациона, поэтому требования к организации питания в ДОУ
очень строгие. Разнообразия блюд, свежие и натуральные продукты играют
ключевую роль в обеспечении организма ребёнка витаминами и минералами.
15
СРЕДНЕЕ ВЫПОЛНЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ НОРМ ПИТАНИЯ ЗА
2022-2023 у.г
Наименование
продукта
Норма в гр.
на 1 ребенка
Фактическое
выполнение в гр.
Выполнение
в%
Молоко,
кисломолочная
продукция
450
360
80
Творог
40
36
90
Сметана
11
8
72
Сыр
6
4,8
79
Мясо
55
42
76
Птица
24
27,6
115
Рыба
37
26
70
Яйцо
1 шт.
0,7
68
Картофель
140
105
75
Овощи
220
143
65
Фрукты свежие
100
60
60
Фрукты сухие
11
7
63
Соки
100
73
73
Напитки
витаминизированные
50
-
-
Хлеб ржаной
50
43
86
Хлеб пшеничный
80
73
91
Крупа
43
38
88
Макароны
12
7.7
64
Мука
29
21
73
Масло сливочное
21
19,2
91
Масло растительное
11
9,1
83
16
Чай
0,6
0,6
100
Какао
0,6
0,5
76
Сахар
30
30
100
Соль
5
3,7
75
Энергетическая ценность питания соответствует для 10,5 часового
пребывания ребёнка в детском саду.
Выполнение натуральных норм продуктов питания в ДОУ
сравнительный анализ за 2020 - 2023 у.гг.
2020 – 2021 уч.г.
86%
2021 – 2022 уч.г.
89%
2022 – 2023 уч.г.
82 %
Выполнение натуральных норм питания в 2022 – 2023 учебном году
составляет 82%, 100% показателя не удалось добиться из-за сезонности
овощей и фруктов и повышения цен на поставляемые продукты питания.
Родители информируются о продуктах и блюдах, которых ребенок
получает в течение дня в детском саду. С этой целью вывешиваются
ежедневные меню на сайте ДОУ в разделе «Организация питания в
образовательной организации», информационном стенде, родительских
уголках в группе . Воспитатели оформляют рекомендательный материал для
родителей по организации питания детей дома с рецептурами приготовления
вкусных и полезных блюд.
Вывод: Дети в МБДОУ обеспечены полноценным сбалансированным
питанием. Правильно организованное питание в значительной мере
гарантирует нормальный рост и развитие детского организма и создает
оптимальное условие для нервно-психического и умственного развития
ребенка. Организация питания проводится согласно СанПиН 2.3./2.4.3590-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного
питания населения» с учётом физиологических потребностей детей в
калорийности и питательных веществах.
Обеспечение безопасности образовательного учреждения
Здание детского сада двухэтажное, оснащено пожарной сигнализацией.
Само здание и оборудование отвечает требованиям техники безопасности,
Санитарно - гигиеническое состояние МБДОУ соответствует санитарноэпидемиологическим правилам и нормативам (СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидимиологические требования к организациям воспитания и обучения,
17
отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания»).
Обеспечение условий безопасности в ДОУ выполняется согласно
локальным нормативно-правовым документам. Имеются планы эвакуации на
каждом этаже.
Территория по всему периметру имеет ограждение в виде
комбинированного шумоизолирующего экрана нижняя часть металлическая
1 м, верхняя часть выполнена из шумоизолирующего монолитного
поликарбоната высотой 2 м.
Для обеспечения безопасного пребывания детей, во всех помещениях
установлена автоматическая пожарная сигнализация, системы оповещения и
управления эвакуацией людей при пожаре. В каждом помещений имеется
схема эвакуации.
Комплексная
безопасность
в
образовательном
учреждении
рассматривается как совокупность мер и мероприятий, осуществляемых во
взаимодействии с органами власти, правоохранительными структурами,
другими вспомогательными службами и общественными организациями,
обеспечения безопасного функционирования образовательного учреждения,
а также готовности сотрудников и обучающихся к рациональным действиям
в чрезвычайных ситуациях.
В МБДОУ установлен пропускной режим. Для обеспечения
безопасности разработан паспорт антитеррористической безопасности.
Охрана детского учреждения днем с 7:00-19:00 в рабочие дни
осуществляется сотрудником частной охраны с которой в учреждении
заключен договор (ООО «ЧОО «Таврида-Юг» от 24.01.2023 г. № 33-ТЮ) и
вахтером (1 чел.). С 19:00 – 7:00 в рабочие дни и в выходные дни
круглосуточно штатными сторожами (3 чел.). Имеется кнопка тревожной
сигнализации (КТС), сигнал которой круглосуточно выведен на пульт ФГКУ
«УВО ВНГ России по РК».
В ДОУ реализуются План антитеррористической защищенности и
Паспорт комплексной безопасности, где определены системы оборудования
для обеспечения безопасности всех участников образовательного процесса и
системы передачи сигналов для быстрого реагирования служб безопасности.
Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью
своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью
воспитанников и работников.
Вопросы безопасности регулярно обсуждаются с детьми с целью
формирования у них сознательного и ответственного отношения к вопросам
личной безопасности и безопасности окружающих. С детьми проводятся
беседы, занятия по ОБЖ, развлечения по соблюдению правил безопасности
18
на дорогах. В обеспечении комплексной безопасности МБДОУ серьезным
вопросом является обучение персонала по ГО и ЧС, пожарной безопасности,
электробезопасности как в специализированных организациях, так и в ходе
занятий, инструктажей, тренировочных эвакуаций в детском саду. На курсах
повышения квалификации разного направления в течение учебного года был
обучен 1 человек.
Безопасность дошкольного учреждения является приоритетной в
деятельности администрации ДОУ и педагогического коллектива и
обеспечивается в рамках выполнения обязательных мероприятий по
организации работы по охране труда:
- подготовка дошкольного учреждения к новому учебному году;
- проверка исправности инженерно-технических коммуникаций,
игрового оборудования на участке, оборудования и принятие мер по
приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и
нормами по охране труда и безопасности и жизнедеятельности;
-подписание акта о приемке дошкольного учреждения к новому
учебному году;
-утверждение
должностных
обязанностей
по
обеспечению
безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива и
инструкции по охране труда для технического персонала образовательного
учреждения;
-назначение приказом ответственных лиц за соблюдением требований
охраны труда в группах, залах, кабинетах, и других помещениях;
-проведение мероприятий с родителями и педагогами по рассмотрению
вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся и
сотрудников;
-обеспечение выполнения директивных и нормативных документов по
охране
труда,
предписаний
органов
управления
образованием,
государственного надзора;
-обучение сотрудников учреждения по охране труда;
-проверка наличия (обновление) инструкций по охране труда и
наглядной информации на стендах;
-контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе
оборудования, технических и наглядных средств обучения;
-контроль за санитарно-гигиеническим состоянием групп, зала,
кабинетов и других помещений, в соответствии с требованиями норм и
правил безопасности жизнедеятельности;
-проведение водного инструктажа по охране труда с вновь
поступающими на работу лицами;
-инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного
учреждения;
19
-инструктаж с воспитанниками в группах и залах.
Вывод: В ДОУ соблюдаются правила по охране труда,
обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников
сотрудников.
и
и
Результаты работы по снижению заболеваемости, анализ групп здоровья
в сравнении с предыдущим годом
Коллектив педагогов совместно с медицинской сестрой уделяет особое
внимание охране и укреплению здоровья детей. При поступлении ребёнка в
МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» тщательно изучается
состояние здоровья ребёнка. Совместно с медсестрой составляются планы
оздоровительной работы с учётом групп здоровья детей. Первоочередная
задача коллектива – сохранить и укрепить здоровье детей путём правильной
организации режима дня, проведения закаливающих процедур. В начале года
на педагогическом совете намечают конкретные мероприятия по улучшению
и укреплению здоровья детей.
Адаптационный период проходил в течение двух месяцев (сентябрьоктябрь).
Уровень адаптации
Высокий
Средний
Низкий
Количество человек в %
81 %
19 %
0%
Уровень адаптации к ДОУ в %
90%
81%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
19%
20%
10%
0%
0%
Высокий
Средний
Низкий
Адаптация детей на прошла на достаточно хорошем уровне, что видно
из представленных выше результатов. Дети быстро привыкли к режиму
Учреждения. В основном это дети в возрасте от 2 лет до 3-х лет. В течение
20
двух месяцев посещения детского сада у детей появилась потребность к
общению со взрослыми и сверстниками, проявление сочувствия к
положительным действиям и поступкам по отношению друг к другу в
совместных играх, ко всему окружающему, сформировалась потребность
задавать вопросы, отвечать на них. Дети стали рассказывать об
эмоционально значимых событиях, проявлять интерес к взрослым, их
действиям, знать и называть по именам детей группы, начали обращаться
друг к другу с просьбами. Для более успешного прохождения адаптации
нами были предприняты следующие формы работы:
- индивидуальный подход к каждому ребенку (уточнение его предпочтений и
интересов);
- было рекомендовано посещение детского сада на 2-3 часа (на занятия,
прогулки, игры); - установлен эмоциональный контакт ребенка и воспитателя
при присутствии родного человека (интерес к детскому саду) в новой
ситуации;
- были проведены экскурсии по группе, территории детского сада вместе с
воспитателем, родителями и ребенком. На прогулке легче установить контакт
воспитателю с детьми, т.к. эти условия напоминают условия домашнего
двора. Эстетично оформленная территория и различные игрушки помогают
ребенку провести время весело и заинтересовывают его, привлекают
внимание, вызывают желание прийти сюда снова, - а также взаимосвязь
родителей и детского сада в единстве системы воспитания в семье и детском
саду (соблюдение режима дня, занятий, игр, сна). Основными показателями
полноценной адаптации воспитанников нашего Учреждения является
активное проявление любознательности ко всему окружающему,
возникновение привязанности к воспитателю, желание играть со
сверстниками. Эти факторы свидетельствуют об эмоциональном
благополучии ребенка.
Сравнительный анализ
результатов диагностики адаптации детей к условиям пребывания
в МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»
за период 2020 – 2023 у.г.
Уровень адаптации
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
2020 – 2021 у.г.
0%
100%
0%
2021 – 2022 у.г.
82%
18%
0%
2022 – 2023 у.г.
81%
19%
0%
21
Уровень адаптации
120%
100%
100%
82%
81%
80%
60%
40%
19%
18%
20%
0%
0%
0%
0%
0%
2020 – 2021 у.г.
Высокий уровень
2021 – 2022 у.г.
Средний уровень
2022 – 2023 у.г.
Низкий уровень
Эффективность работы по охране жизни и укреплению здоровья детей
Физкультурно-оздоровительная работа.
Для реализации задач физического воспитания большое внимание
уделяется повышению двигательной активности детей, предусматривается
охрана жизни и укрепление здоровья ребенка, поддержание у него бодрого,
жизнерадостного настроения, совершенствование всех функций организма.
В детском саду созданы благоприятные санитарно-гигиенические
условия, соблюдается режим дня, обеспечивается заботливый уход за
каждым ребенком на основе личностно-ориентированного подхода;
организуется полноценное питание, ежедневное пребывание на свежем
воздухе.
Ежедневно проводиться комплекс закаливающих процедур с
использованием природных факторов (воздух, солнце, вода) в сочетании с
физическими упражнениями; ежедневно проводиться утренняя гимнастика.
Во время занятий, требующих высокой умственной нагрузки, и в
промежутках между и во время занятий проводятся физкультминутки.
Педагоги приучают детей: самостоятельно организовывать подвижные
спортивные игры; выполнять спортивные упражнения на прогулке;
используя имеющееся физкультурное оборудование: зимой кататься на
санках. Один раз в месяц проводятся физкультурные досуги – дни здоровья,
три раза в год физкультурные праздники – итоговые мероприятия недель
здоровья.
Поводился ежегодный профилактический осмотр детей узкими
специалистами. Соблюдалась периодичность осмотра врачом-педиатром,
проводился анализ выявленных патологий, с назначением плана
оздоровления, дополнительного обследования. Результаты осмотров
доводились до родителей путем оформления листов здоровья по группам,
индивидуальных бесед.
22
Группы здоровья
Анализ групп здоровья
Количество детей
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
77
99
7
1
Процентный
показатель
42%
54%
3%
1%
Совершенствовались новые формы и методы работы по физическому
воспитанию в комплексе с оздоровительно – закаливающими
мероприятиями:
• Физкультурные занятия сюжетного характера, занятия – игры, занятия с
элементами психогимнастики, театрализованной деятельности;
• Приемы «точечного массажа» и самомассажа;
• Упражнения дыхательной гимнастики по В.Уманской, релаксации;
• Босохождение по коврикам «здоровья» с целью профилактики плоскостопия;
Из мониторинга случаев заболеваний ОРВИ детей по МБДОУ г.
Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин», видно, что количество болеющих
детей осталось на том же уровне.
Случаи заболеваний ОРВИ в %
2020 – 2021 у.г.
2021 – 2022
2022 – 2023 у.г.
у.г.
Ясли
27%
15%
19%
Сад
23%
20%
18%
Списочный Ясли
53
55
30
состав
Сад
145
158
154
Всего
198
213
184
Случаи заболеваний ОРВИ в %
30%
25%
27%
23%
20%
20%
19%
18%
15%
15%
10%
5%
0%
2020 – 2021 у.г.
Ясли
2021 – 2022 у.г.
2022 – 2023 у.г.
Сад
23
Анализируя заболеваемость ОРВИ за 2020-2023 годы, процентный
показатель заболеваемости снизился, что говорит об улучшении
эпид.обстановки.
2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Работа педагогического коллектива в 2022 – 2023 учебном году была
направлена на решение следующих поставленных задач:
1.
Продолжать работу по формированию у детей навыков
осознанного безопасного поведения, изучения и соблюдения правил
дорожной безопасности в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
2.
Сохранять и укреплять здоровье детей дошкольного возраста
через
досуговую
и
физкультурно-оздоровительную
деятельность,
продолжать развивать интерес к подвижным, спортивным играм.
3.
Совершенствовать работу педагогического коллектива по
воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного
возраста как основы современного воспитания детей, в процессе изучения
истории, культуры, природных особенностей Республики Крым, в
сотрудничестве с семьями воспитанников.
В первом квартале 2022 – 2023 учебного года педагогический
коллектив ставил перед собой задачу: «Продолжать работу по
формированию у детей навыков осознанного безопасного поведения,
изучения и соблюдения правил дорожной безопасности в соответствии с
требованиями ФГОС ДО». В дошкольном образовательном учреждении
созданы необходимые условия для организации работы по формированию у
детей навыков осознанного безопасного поведения, изучения и соблюдения
правил дорожной безопасности в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Имеется наглядный и дидактический материал. Так, с педагогами была
проведена следующая работа:
➢
Консультации для педагогов на тему: «Создание условий в
ДОУ для охраны жизни и здоровья детей, Организация предметнопространственной среды, способствующей развитию у дошкольников
безопасного поведения; Злодеи и хулиганы на утреннике, или как оценить
информационную безопасность мероприятий в детском саду.; Формирование
безопасного поведения дошкольников в семье и детском саду; Формирование
у дошкольников безопасного поведения на улицах города.; Учим детей
правилам поведения в городском транспорте, тротуарах и улицах города».
➢
Семинар –практикум на тему: «Формирование у дошкольников
основ безопасности жизнедеятельности», «Обеспечение безопасности детей
на улицах и дорогах».
24
➢
Открытый просмотр: Подготовлено и проведено выступление
детей с пропагандой правил дорожного движения «Влево – вправо посмотри.
Агитбригада учит соблюдать ПДД детей старших групп». Отмечен
творческий подход педагогов (воспитателя Лебедевой А.С., старшего
воспитателя Воропай Л.С.) к данному мероприятию, разнообразие
подобранного литературно-музыкального материала, что позволило более
подробно раскрыть данный вопрос. Удачен выбор разнообразных приемов,
эффективно использован каждый из них.
С целью повышения уровня самообразования и деловой квалификации
педагогов, обмене опытом был проведен педагогический совет № 2
(протокол №2 от 30.11.2022 г.) на тему: «Организация работы ДОУ по
профилактике детского дорожно-транспортного травматизма».
В ходе педсовета были заслушаны такие вопросы: отчет о выполнении
решений предыдущего педсовета; «Современные подходы в работе с детьми
по изучению основ безопасности жизнедеятельности в ДОУ». Сообщения из
опыта работы: «Воспитание безопасного поведения на дорогах детей
дошкольного возраста» (воспитатель Крачковская А.А.), «Агитбригада как
одна из форм работы по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма» (воспитатель Лебедева А.С.), «Лэпбук «ПДД для детей»
(воспитатель Кирюхина М.А.), Проведена деловая игра «По ступенькам
педагогического мастерства», Подведены итоги конкурса на лучший «Уголок
ПДД». Заслушаны итоги анкетирования родителей «Я и мой ребенок на
улицах города». Было отмечено, что коллектив МБДОУ ставит перед собой
задачу воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и
дисциплинированных участников дорожного движения.
Педагоги понимают, что обучение детей правилам безопасного
поведения в период нахождения ребенка в детском саду, может уменьшить
тяжелые последствия и возможность попадания его в ДТП, различные
ситуации, связанные с безопасным поведением в быту, природе, социуме.
Педагогический процесс МБДОУ, реализующего основную образовательную
программу дошкольного образования, выстраивается в соответствии с
годовым планом МБДОУ.
С целью формирования у детей устойчивого интереса к безопасному
поведению проводятся такие формы организации работы с детьми по
формированию основ безопасного поведения в быту, природе, социуме, по
ПДД, пожарной безопасности: беседы: «Опасные предметы», « Что такое
перекресток», «Дети и животные» , «Осторожно- газ» , «В двери- звонок»,
«Пожарная безопасность» и др, обыгрывание ситуаций, игра- тренинг «Что
можно, что нельзя» , проведение опыта со свечой , заучивание пословиц,
поговорок по ОБЖ, рассматривание иллюстраций по ОБЖ , сюжетноролевые игры «МЧС», Пожарные на учениях», «Полиция на дороге»,
подвижные, строительные игры, учили стихи по ПДД, пожарной
безопасности. и др. Планируется много разнообразных дидактических игр по
25
пожарной безопасности, по ознакомлению детей с правилами дорожного
движения, беседы о том, как нужно сберечь свое здоровье, что нужно делать
для того, чтобы не болеть. Имеется большой практический материал,
который педагоги используют в работе с детьми. Педагоги всех групп
владеют всем комплексом вопросов и проблем, составляющих основу
безопасного движения. При реализации поставленных задач воспитатели
исходят из следующего: главная ценность, которую приобретает ребёнок в
детском саду, состоит в ряде навыков и привычек. Чем больше у ребёнка
полезных навыков и привычек, тем легче ему будут даваться знания.
Данная годовая задача реализовывалась также посредством
дополнительных занятий по дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программе «Путешествуем со Светофориком».
Во втором квартале 2022 – 2023 учебного года была проведена работа
педагогического коллектива по реализации годовой задачи, направленной на
сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста через
досуговую и физкультурно-оздоровительную деятельность, на развитие
интереса к подвижным, спортивным играм.
Повышению уровня деловой квалификации педагогов способствовали
такие формы работы:
➢
Семинар-практикум на тему: Тема: «Здоровьесберегающая
технология «Оригами ногами» как средство профилактики плоскостопия у
детей».
➢
Консультации для педагогов на тему:
- Физкультурные
досуги
как
средство
формирования
межличностных отношений дошкольников
Условия
организации
физкультурно-оздоровительной
деятельности в
ДОО Формирование пространственной ориентировки с помощью
подвижных игр
«Ознакомление дошкольников с ЗОЖ в режиме дня»
Открытый просмотр: Интегрированное занятие «Детям о здоровье,
или Учимся здорово жить!» (подготовительная группа). В ходе которого
дети не только стали участниками телепередачи, но и усвоили правила
здоровья которые помогут им сохранить и укрепить здоровье организма.
Педагоги имели возможность ознакомиться с методическими приемами,
направленными на формирование у детей компетенций по данному вопросу,
по итогам просмотра было рекомендовано использовать данный опыт в
работе с детьми в ДОУ.
➢
Консультации для родителей на тему:
Роль семьи в формировании у детей навыков здорового образа
жизни;
26
«Скоро в школу»;
➢ Семинар-практикум для родителей на тему: «Правильное
питание ребенка – залог здоровья. «О чем рассказывают болезни: их
психологическое значение»
Результаты проведенной работы были заслушаны на педагогическом
совете № 3 на тему: Тема: «Сохранение здоровья детей дошкольного возраста
через подвижные, спортивные игры и досуговую деятельность» (протокол №
3 от 01.03.2023 г.) в ходе которого педагоги обменялись опытом по данной
теме. Были подведены итоги мониторинга уровня усвоения детьми
дошкольного возраста основных видов движений, проведен сравнительный
анализ за три года, по выявленным уровням видна положительная динамика.
Медицинской сестрой подготовлен анализ динамики заболеваемости детей с
демонстрацией графиков и даны рекомендации по ее снижению.
Так же подведены итоги тематической проверки «Организация работы
по реализации задач образовательной области «Физическое развитие», был
дан анализ состоянию работы в данном направлении, подведены итоги
фронтального
контроля
«Результативность
работы
педагогов
подготовительной группы «Звездочка» при организации воспитательнообразовательного процесса»
В 3 квартале учебного года проведена работа по реализации годовой
задачи, направленной на совершенствование работы педагогического
коллектива по воспитанию нравственно-патриотических чувств у детей
дошкольного возраста как основы современного воспитания детей, в
процессе изучения истории, культуры, природных особенностей Республики
Крым, в сотрудничестве с семьями воспитанников. Для решения
поставленной задачи были проведены следующие мероприятия:
-
➢
Семинар-практикум для педагогов на тему: «Региональный
компонент в системе работы педагога».
➢
Консультация для педагогов на тему:
- Формирование патриотических чувств у детей раннего и
дошкольного возраста с помощью народных сказок
- Игра как основное средство развития ребенка. Играем в
фиолетовый лес.
- Дидактические игры и упражнения по краеведенью
➢
Конкурс рисунков «Крым в моем сердце»
➢
Конкурсы творческих робот:
−
«Дары осени», «Волшебница Зима», «Весенняя капель»,
«Здравствуй лето», «Крым в моем сердце», «Мы помним и гордимся…», «У
моей России длинные косички»
➢
Конкурс:
«Лучший
уголок
нравственно-патриотического
воспитания дошкольников
27
➢
Открытый просмотр: НОД по ознакомлению с окружающим
«Путешествие в весенний лес» (по методике В.В. Воскобовича Фиолетовый
лес), вторая группа раннего возраста. Применение инновационной
технологии приобщению детей к природе и особенностям Республики Крым
посредством использования развивающей среды «Фиолетовый лес»,
позволило педагогам на практике увидеть результативность работы педагога
Денисовой К.П. в данном направлении. Было принято решение использовать
предложенный опыт в работе по речевому, нравственно – патриотическому и
познавательному развитию детей.
➢
Консультация для родителей: Нравственно – патриотическое
воспитание детей дошкольного возраста. Участие родителей и детей в квесте
выходного дня: Познавательный квест «Я и мой любимый город Керчь»
Обменяться педагогическим опытом работы воспитатели имели
возможность на педсовете. Проведен педагогический совет № 4 (протокол
№4 от 31.05.2023 г.) на тему: «Патриотическое воспитание дошкольников в
процессе изучения истории, культуры, природных особенностей Республике
Крым. Подведение итогов учебного года. В ходе которого были подведены
итоги конкурса на лучший уголок нравственно – патриотического воспитания
дошкольников; подведены результаты тематического контроля: «Состояние
работы в ДОУ по патриотическому воспитанию на основе национальнорегиональных традиций и природных условий Республики Крым при
сотрудничестве с родителями». Педагоги провели обмен опытом по вопросу
патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Педагогами
Крачковской А.А., Лебедевой А.С., подведены итоги познавательных
проектов на тему: «Я и мой любимый город Керчь», «Я частичка Крыма». Так
же были подведены итоги работы за год, заслушан отчет о состоянии
воспитательно-образовательной работы за год из которого следует, что все
запланированные мероприятия согласно годовому плану выполнены на 100%.
Были определены перспективны работы педагогического коллектива на
следующий учебный год. Так же был утвержден план работы педагогического
коллектива на летний оздоровительный период. Подведены итоги усвоения
воспитанниками Основной образовательной программы ДОУ. По итогам
стало видно, что педагоги для организации образовательного процесса
изучают особенности характера, интересы и увлечения своих воспитанников,
их взаимоотношения с родителями, сверстниками. В этом им помогают
различные диагностические исследования. Овладение диагностическими
методиками значительно расширяет психологическую компетентность
педагога и становится условием его профессионального роста и мастерства.
Объем образовательной нагрузки предоставляется в соответствии с
возрастом детей и реализован полностью 100%, что нашло отражение в
учебном плане, графике организованной образовательной деятельности,
28
календарно-тематическом планировании педагогов. Количество занятий в
неделю не превышает требований СанПиН.
Образовательный процесс в Учреждении был построен с учетом
принципов интеграции образовательных областей в соответствие с
возрастными возможностями и особенностями воспитанников. Основу
организации
образовательного
процесса
составляло
комплекснотематическое планирование с ведущим видом деятельности – игра. Решение
программных задач осуществлялось в разных формах совместной
организованной образовательной деятельности взрослых и детей, в
режимных моментах и самостоятельной деятельности детей.
Анализ результатов педагогического мониторинга
освоения основной образовательной программы МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 20 «Дельфин»
Все группы Учреждения общеразвивающей направленности. Работали
над реализацией Основной образовательной программы дошкольного
образования МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин»,
разработанной на основе ФГОС ДО, с учетом основной образовательной
программой дошкольного образования «От рождения до школы» под
редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Данные о результатах мониторинга отражены в специальных таблицах
развития ребенка по 5 образовательным областям: речевое развитие,
познавательное
развитие,
социально-коммуникативное
развитие,
художественно- эстетическое развитие.
В ходе мониторинга были получены следующие результаты по
образовательным областям:
Оценка эффективности работы с детьми по освоению основной
образовательной программы МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20
«Дельфин» за 2022-2023 учебный год в процентах
Образовательная область
Группы
Вторая группа
раннего возраста
«Ромашка»
Физичес
кое
развитие
Социально коммуникати
вное развитие
Познаватель
ное развитие
71
62
57
Речево
е
развит
ие
Художест
венно эстетичес
кое
развитие
63
53
Итого
61
29
Вторая группа
раннего возраста
«Солнышко»
73
62
74
72
75
71
88
74
74
74
80
78
88
76
82
76
82
81
Средняя группа
«Остров сокровищ»
88
88
84
78
80
84
Старшая группа
«Радуга»
94
94
94
92
94
94
85
87
81
76
72
80
98
100
100
99
97
99
96
98
92
90
94
94
87
82
82
80
81
83
2 младшая группа
«Жемчужинка»
2 младшая группа
«Осьминожки»
Старшая группа
«Радость»
Подготовительная
группа
«Звездочка»
Подготовительная
группа
«Золотая рыбка»
Итого
Анализ результатов мониторинга в области освоения детьми основной
образовательной программы МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20
«Дельфин» программы показал, что в целом во всех возрастных группах
программа реализована на достаточном уровне (результаты в материалах
мониторинга), 83% детей успешно усваивают основную образовательную
программу.
Вывод:
1. По результатам мониторинга на конец учебного года видно,
преобладание нормы и достаточного уровня развития детей, что
свидетельствует о устойчивости того или иного навыка в деятельности
ребенка.
2. Для достижения более высоких результатов следует строить работу с
детьми по формированию интегративных качеств с учетом выявленных
проблем в следующих направлениях:
- усилить индивидуальную педагогическую работу с детьми;
- осуществлять взаимодействие с семьей по реализации основной
общеобразовательной программы дошкольного образования;
30
- проводить работу, направленную на качественное усвоение
программного материала воспитанниками, постоянно проводить мониторинг
развития интегративных качеств детей.
Анализ психологической диагностики готовности ребенка к школе
Анализ результатов итогового мониторинга в области освоения детьмивыпускниками основной образовательной программы показал, что 100%
детей успешно освоили основную образовательную программу. Результаты
успеваемости детей подтверждены 100% готовностью к школе согласно всех
компонентов
психолого-педагогической
готовности.
Воспитанники
подготовлены к обучению в школе, у детей отмечен высокий познавательный
интерес к получению знаний, дети умеют делать простейшие выводы,
умозаключения. В школу у ходят 40 воспитанников.
Уровень готовности детей к школе
Уровень подготовки
Выше нормы
Норма
Начальный
Количество детей в %
82,5 %
17,5 %
0%
Уровень готовности детей к школе в %
90,00%
82,50%
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
17,50%
20,00%
10,00%
0%
0,00%
Выше нормы
Норма
Начальный
Согласно годовому плану воспитательно-образовательной работы
регулярно проводятся медико-педагогические совещания, где активно
обсуждаются педагогами посещение городских методических объединений,
открытых просмотров, взаимопосещение занятий, обзор новинок
методической литературы, периодических изданий, подводятся итоги
адаптации детей к условиям дошкольного учебного заведения, итоги
педагогического обследования детей.
Воспитательная работа.
Компонентом Основной образовательной программы является Рабочая
программа
воспитания
МБДОУ
г.
Керчи
Республики
Крым
31
«Детский
сад
№
20
«Дельфин»
на
2021-2025
гг.
(принята на заседании педагогического совета Протокол № 1 от 12.08.2021 г.
утверждена Приказом заведующего от 12.08.2021 г. № 81;
является Приложением к ООП ДО.
Воспитательная работе в учреждении строится согласно уклада
детского сада по следующим элементам: ценности, правила и нормы,
традиции и ритуалы, система отношений в разных общностях, характер
воспитательных процессов и предметно-пространственная среда.
Основной задачей педагогического коллектива МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 20 «Дельфин» является создание организационнопедагогических условий в части воспитания, личностного развития и
социализации детей дошкольного на основе базовых национальных
ценностей (ценности семьи, гражданские ценности, нравственные ценности,
ценности труда, ценности культуры, ценности истории, экологические
ценности)
Задачи воспитания формируются для каждого возрастного периода (2
мес. - 1 год, 1 год - 3 года, 3 года - 8 лет) на основе планируемых результатов
достижения цели воспитания и реализуются в единстве с развивающими
задачами, определенными действующими нормативными правовыми
документами в сфере ДО.
Задачи
воспитания
соответствуют
основным
направлениям
воспитательной работы.
В течении учебного года календарный план воспитательной работы
реализован на 100%. Были проведены тематические мероприятия: «День
знаний», «Мой любимы город Керчь», «Посвящение в дошколята», «День
пожилого человека –День добра и уважения», «День народного единства»,
«Вместе мы – одна семья, все народы здесь - друзья!» Изучаем «язык
соседа», «Разные возможности – равные права!» к Международному дню
инвалида. Проведены акции: «Белый цветок», Выставка рисунков:
«Безопасность детей наше общее дело», «Волшебница зима». Родители
(законные представители) выражают удовлетворенность воспитательным
процессом в детском саду, что отразилось в результатах анкетирования,
проведенного в мае 2023 г..
Дополнительное образование
В МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» в 2022 – 2023
учебном году дополнительное образование реализовывалось посредством
Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
«Путешествуем со Светофориком» социально-гуманитарного направления.
Источник финансирования: средства бюджета.
В персонифицированной системе дополнительного образования детей
Республики Крым «Навигатор» зарегистрировано с 01.09.2022 по
31.05.2023г. – 95 воспитанников, что составляет 91 % из общей численности
воспитанников в возрасте от 4 до 7 лет.
32
№
Направленность /
Наименование
программы
Форма организации
Возраст
Год,
количество
воспитаннико
в
2022
2023
95
95
Бюджет
За плату
+
-
Социально-гуманитарное
1.1 №14337
Дополнительная
Путешествуем со общеобразовательная
Светофориком
общеразвивающая
программа
4–7
лет
Анализ родительского опроса, проведенного в ноябре 2022 года,
показывает, что родители заинтересованы в реализации данной программы
обучения, считают ее актуальной.
Работа по преемственности со школой
Согласно плана проводилась совместная работа по преемственности с
МОУ СОШ № 12. Было проведено:
1.
Совместное методическое совещание педагогов ДОУ и школы. В
ходе которого обсудили требования программы 1 класса и программы
воспитания и обучения в ДОУ, провели осмысление их преемственности, в
рамках введения ФГОС ДО и ФГОС НО в ходе которого стало ясно, что
учителей начальной школы полностью удовлетворяет уровень учебной
подготовки выпускников детского сада. Был составлен психологопедагогический портрет выпускника детского сада.
2.
Администрацией школы определен учитель, к которому дети
подготовительной группы придут 1-го сентября. Во время каникул в школе
учитель неоднократно посещал режимные моменты образовательного
процесса.
3.
Была организована выставка рисунков детей начальной школы и
выпускников ДОУ на тему «Школа глазами детей» в ходе, которой можно
было сравнить виденье школы детьми детского сада и учениками школы.
Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников
Основным направлением взаимодействия с семьёй является: изучение
потребности родителей в образовательных услугах (для определения
перспективы развития учреждения, содержания работы и форм организации).
С этой целью проводились анкетирование и опросы, социологические
исследования. Просвещение родителей ставит своей задачей повышение их
правовой и педагогической культуры. Удачно зарекомендовали себя такие
формы работы, как творческие и познавательные проекты: «Новогодняя
игрушка», «Я частичка Крыма», «Мой любимый город Керчь», челенджи
«#КерчьЗасветись», «Безопасная поездка», «Я заметен», совместные
выставки творческих работ детей и родителей, посвящённые временам года:
33
«Волшебница зима», «Дары осени», «Безопасность детей», «Вторая жизнь
ненужных вещей» ко Дню космонавтики, Дню Победы, «Крым в моем
сердце», «У моей России длинные косички», «Радужное лето». Говоря о
педагогической работе, нельзя не отметить совместную деятельность
педагогов и родителей. Родители всех возрастных групп принимали участие
в развлечениях и утренниках, ставших традиционными в нашем детском саду
(Золотая Осень, Новый год, 23 февраля, 8 Марта, Выпуск в школу). Так же,
Ежегодно проводиться анкетирование родителей на вопрос
удовлетворенности родителей условиями пребывания детей, питанием,
учебно-воспитательным процессом в ДОУ.
Сравнительные результаты анкетирования родителей на конец года
за период 2020- 2023 год
Показатели
2020 – 2021 у.г.
2021 – 2022 у.г.
2022 – 2023 у.г.
Развивающая
98%
98%
98%
среда
Питание
100%
99%
100%
Педагогический 100%
100%
99%
процесс
По результатам анкетирования была выявлена высокая степень
удовлетворенности деятельностью МБДОУ г. Керчи РК «Детский сад №20
«Дельфин», что позволяет сделать следующие выводы: созданная система
воспитательно-образовательной работы в учреждении имеет достаточно
высокий уровень. Позволяет максимально удовлетворять потребности и
запросы родителей, а также говорит о высоком уровне педагогического
мастерства педагогов и умении выстраивать позитивные отношения между
воспитанниками группы и их родителями.
Работа консультационного центра в МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 20 «Дельфин» для родителей (законных представителей)
ДОУ.
Специалисты консультативного пункта оказывают психологопедагогическую, диагностическую и консультативную помощь родителям
(законным представителям).
Так, за время работы консультационного центра, согласно годового
плана работы на базе МБДОУ были проведены следующие мероприятия:
- консультации: «Слагаемы успешной адаптации», «Воспитываем
детей здоровыми», «Формирование навыков безопасного поведения детей»,
«Игры на развитие мелкой моторики рук», «Родителям о готовности детей к
школьному обучению», «Сенсорное развитие ребенка», «Роль семьи в
формировании у детей навыков здорового образа жизни», «Нравственно34
патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», «Развитие
познавательного интереса у детей дошкольного возраста».
В результате общения с родителями нами были определены наиболее
типичные проблемы, волнующие родителей:
- сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
- смягчение адаптационного периода у будущего воспитанника детского
сада;
- соответствие психофизического развития ребенка возрастным нормам;
- готовность ребенка к школьному обучению.
Для более успешного решения этих вопросов нами были разработаны
информационные буклеты, размещена консультационная информация на
сайте организации, которая содержат в себе рекомендации для решения
вопросов воспитания и образования детей дошкольного возраста.
Количество зарегистрированных обращений за 2022 – 2023 учебный
год – 61, из них от родителей детей, посещающих ДОУ – 54, от родителей не
посещающих ДОУ - 7
Открытость дошкольного образования: в МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад № 20 «Дельфин» постоянно дейстующий сайт учреждения,
доступный родителям, всем желающим (http://Kerch20.tvoysadik.ru),
официальная страница в социальной сети Вконтакте.
Методические мероприятия, которые способствовали решению выше
поставленных задач и запланированные на 2022 - 2023 учебный год были
успешно выполнены на 100%.
В ходе анализа работы всех структурных подразделений МБДОУ г.
Керчи РК «Детский сад № 20 «Дельфин» педагогическим коллективом
принято решение о постановке новых годовых задач на 2023-2024 учебный
год.
35
Задачи деятельности дошкольного образовательного учреждения
на 2023-2024 учебный год:
1. Повысить компетенции педагогических работников в вопросах
применения Федеральной образовательной программы дошкольного
образования.
2.
Способствовать развитию интереса детей к физической культуре
и здоровому образу жизни, путем внедрения в педагогический процесс
современных подходов работы с дошкольниками.
3.
Обеспечить условия для формирования основ информационной
безопасности у воспитанников в соответствии с возрастом через все виды
детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО
В 2023-2024 учебном году педагогический коллектив МБДОУ г.
Керчи РК «Детский сад №20 «Дельфин» будет руководствоваться
следующими документами: Конституцией РФ, Конституцией РК, ФЗ от
29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
СанПиН 2.3./2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организации общественного питания населения», СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидимиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания»; «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
работы образовательных организаций и других объектов социальной
инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID) дошкольных образовательных
организаций», приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022
№ 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы
дошкольного образования» (зарегистрировано Минюстом России 28.12.2022,
регистрационный № 71847),приказом Министерства
просвещения
Российской Федерации от 31.07.2020 № 373 «Об утверждении порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам
дошкольного образования»; Методическими рекомендациями по реализации
Федеральной образовательной программы дошкольного образования,
правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты, а также действующим Уставом, лицензией.
Содержание дошкольного образования будет реализовываться согласно
Образовательной программы дошкольного образования МБДОУ г. Керчи РК
«Детский сад №20 «Дельфин», которая составлена с учетом ФОП ДО и
ФГОС ДО.
36
РАЗДЕЛ II
Методическая работа
№ п/п
1
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
Содержание работы
Срок
Ответственный
Повышение профессиональной компетенции педагога:
Семинар-практикум
Тема: «Внедрение ФОП ДО:
требования и особенности
организации образовательного
процесса
Занятие 1. Целевой раздел.
Содержание образовательных
областей. Планируемые результаты
Занятие 2. Содержательный раздел.
Образовательная деятельность.
Работа с родителями
Занятие 3. Организационный раздел.
Программа воспитания.
Тема: «Организация прогулок в
ДОО с использованием
малоподвижных игр»
Круглый стол на тему
«Информационная безопасность
детей»
Сентябрь ноябрь
2023 г.
Январь
2023 г.
Март
2024 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Воспитатели:
Новикова Н.В.
Онода О.Ф.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Воспитатели:
Одинцова Э.А.
Полтавская С.Б.
Бондаревская А.В.
Консультации:
1.2.1
Оформление и ведение
документации педагогов.
Сентябрь
2023 г.
1.2.2
Как пройти аттестацию по новым
правилам
Сентябрь
2023 г.
1.2.3
Федеральная образовательная
программа дошкольного
образования: изучаем, обсуждаем,
размышляем
Индивидуализация развивающей
предметно-пространственной среды
в дошкольной организации как
эффективное условие полноценного
развития личности ребенка
Планирование и реализация
образовательной деятельности,
Сентябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Октябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Октябрь
2023 г.
Воспитатель
Одинцова Э.А.
1.2.4
1.2.5
Отметка о
выполнении
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатлеь
Воропай Л.С.
37
1.2.6
1.2.7
1.2.8
1.2.9
1.2.10
1.2.11
1.2.12
1.2.13
направленной на развитие игровой
деятельности детей дошкольного
возраста
Организовать участие педагогов
во Всероссийском вебинаре
«Внедрение и реализация
Федеральной образовательной
программы дошкольного
образования в образовательной
практике»
Первые шаги к патриотизму:
отмечаем с детьми значимые
события
Использование
здоровьесберегающих технологий
при организации режимных
моментов в ДОО
Закаливание организма – здоровье и
долголетие
Организация и проведение
оздоровительного бега и ходьбы
детей в ДОУ
Как обеспечить информационную
безопасность детям дошкольного
возраста
О защите детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и
развитию
Профилактика интернетзависимости, игровой зависимости и
правонарушений с использованием
информационно телекоммуникационных технологий
Ноябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Ноябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Декабрь
2023 г.
Январь
2024 г.
Мед.сестра
Максина Т.В.
Февраль
2024 г.
Воспитатель
Полтавская С.Б.
Март
2024 г.
Воспитатель
Лебедева А.С.
Апрель
2024 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Воспитатель
Бутенко О.Н.
Май
2024 г.
1.2.14
старший
воспитатель и
работники ДОУ в
рамках своей
компетенции
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
Обеспечить индивидуальные
консультации и беседы по запросам
в течение
года
Работа школы молодого
педагога
В течении
года
1.3.1
Организовать семинар для
наставников «Организация
наставничества»
Сентябрь
2023 г.
1.3.2
Ознакомление с направлениями
работы, нормативными
документами, образовательной
программой ДОУ.
Организационные мероприятия:
собеседования с начинающими
Сентябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Сентябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
1.3
1.3.3
38
1.3.4
педагогами, анкетирование,
выбор и назначение наставников
Обзорная экскурсия по
методическому кабинету.
Воропай Л.С.
Октябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
Ст. воспитатель,
педагог психолог
1.3.5
Тренинг «Найди ошибку» (на Октябрь
развитие умения анализировать 2023 г.
подготовку
и
организацию
различных
видов
образовательной деятельности)
1.3.6
Консультация «Организация и Ноябрь
проведение прогулки в разных 2023 г.
возрастных группах»
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
1.3.7
Методическая встреча «Правила Ноябрь
общения воспитателя ДОУ»
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
1.3.8
Мониторинг
деятельности Декабрь
молодых педагогов
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
1.3.9
Усвоение детьми программного Декабрь
материала.
Планирование 2023 г.
индивидуальной работы с детьми
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
1.3.10
Лекция «Структура и содержание
портфолио»
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Январь
2024 г.
1.3.11
Практикум
на
тему: Февраль
«Организация
предметно- 2024 г.
пространственной
среды
в
группе»
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
1.3.12
Консультация:
воспитанников»
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
«Режим
дня
Март
2024 г.
39
1.3.13
Дискуссия «Трудная ситуация на
занятие и ваш выход из нее»
Март
2024 г.
1.3.14
Консультация
«Проведение Апрель
педагогической диагностики»
2024 г.
1.3.15
Взаимопосещение
НОД Апрель
начинающих педагогов, анализ 2024 г.
НОД
1.3.16
Презентация
самообразования
1.3.17
1.4
по
теме
Подведение
итогов
работы
«Школы начинающих педагогов»
Май
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогинаставники
Педагоги
2024 г.
Май
2024 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Открытые просмотры:
1.4.1
«На день рождение к ежу».
Интегрированное занятие с
использованием методики
комплексного развития ребенка
Нейролепка
Ноябрь
2023 г.
Воспитатель
Воропай Л.С.
Крачковская А.А.
1.4.2
Физкультурно-тематический досуг
«В поисках птицы счастья»
Февраль
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Воспитатель
Одинцова Э.А.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Воспитатель
Кирюхина М.А.
2024г.
1.4.3
Интегрированное занятие
«Безопасный интернет»
Март
2024 г.
2.
Совершенствование профессионального творчества:
2.1
Работа творческой группы
Работа творческой группы по теме
«Модернизация РППС»
В т.г.
2.1.1
Определить последовательность
внесения изменений
в инфраструктуру и комплектацию
учебно-методических материалов
в течение года, с учетом
образовательной программы,
положительной динамики развития
детей, приобретения новых средств
обучения и воспитания. Составить
план.
«Экологическая тропа в ДОУ»
(разработать паспорт)
сентябрь
2.1.2
Октябрь
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Члены творческой
группы
Старший
воспитатель
40
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8
2.1.9
2.2
Проводить мониторинг индекса
популярности или дефицита
применения имеющегося
оборудования у детей и педагогов
Проводить мониторинг запросов
родителей и педагогов в отношении
качества и наполненности РППС
Изучать опыт других ДОО
по формированию инфраструктуры
и комплектации учебнометодических материалов
(с докладом на методсовете)
Анализировать результаты
мониторинга и опыта коллег.
Составить и утвердить перечень
необходимых материалов
и оборудования для
доукомплектования
инфраструктуры детского сада
(по запросам воспитателей,
специалистов)
Закупить материалы и оборудование
по утвержденному перечню
Ежемесячно
Пополнить методический банк
материалами из опыта работы
других ДОО
Обучить педагогов эффективному
системному использованию новых
компонентов инфраструктуры
детского сада
Воропай Л.С.
Члены творческой
группы
Воспитатели
в групп,
специалисты
Один раз
в квартал
Старший
воспитатель
Каждое
полугодие
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Каждое
полугодие
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
По необход
имости
По необход
имости
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Старший
воспитатель
По необход
имости
Старший
воспитатель
Организация творческих выставок:
2.2.1
«Прогулка по улицам города»
Сентябрь
2023 г.
2.2.2
«Безопасность детей – забота
взрослых»
Сентябрь
2023 г.
2.2.3
«Чудеса с грядки»
Октябрь
2023 г.
2.2.4
Мой папа – мастер на все руки (ко
Дню отца) или Хочу на папу быть
похожим (профессии)
3 неделя
октября
2.2.5
Моя мама лучше всех (ко Дню
Ноябрь
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
41
матери)
2023 г.
2.2.6
«Мастерская Деда Мороза»
Декабрь
2023 г.
2.2.7
«Огонь друг – огонь враг»
Январь
2024 г.
2.2.8
Мама, папа, я – спортивная семья
(выставка нестандартного
физкультурного оборудования)
Февраль
2024
2.2.9
«Весеннее настроение»
Март
2024 г.
2.2.10
«Космические приключения»
Апрель
2024 г.
2.2.11
«Мы помним и гордимся…»
Май
2024 г.
2.2.12
Выставка творческих работ
«Безопасность движения»
Май
2024 г.
2.2.13
«Здравствуй лето!»
Июнь
2024 г.
2.3
Городской смотр-конкурс по теме
«Лучшее методическое мероприятие
с педагогами и специалистами»
Октябрь
2023 г.
2.3.2
Муниципальный этап
Республиканского конкурса
детского творчества по
безопасности дорожного движения
«Дорога глазами детей»
«Веселые старты»
Октябрь
2023 г.
Муниципальный этап
Республиканского смотра-конкурса
«Безопасность детей в наших руках»
Январь –
февраль
2024 г.
2.3.4
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Принять участие в городских конкурсах:
2.3.1
2.3.3
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Ноябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Инструктор по
физ.культуре
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
42
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
2.3.5
Фестиваль детского творчестве
«Веселые нотки»
Май
2024 г.
2.3.6
Муниципальный этап
Республиканского конкурса «Школа
здоровья для маленьких крымчан»
Июнь
2024 г.
3
Самообразование педагогов:
3.1
Изучение педагогами нормативноправовых и методических
рекомендаций по введению ФОП ДО
и ФГОС ДО в процессе
самообразования (с последующим
обсуждением изученного материала
на педагогических часах)
Уточнить с каждым педагогом тему
углубленной работы. Составление
плана по самообразованию с учетом
ФГОС ДО
Проводить собеседование с
педагогами в процессе работы над
темой
С целью оказания методической
помощи осуществлять контроль за
самообразованием педагогов
Сентябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Сентябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Проводить обзор новинок
психолого- педагогической и
методической литературы,
обеспечивающей внедрение
образовательной программы
Организовать выставку
методической литературы для
оказания помощи в реализации
образовательной программы
Организовать взаимопосещения
педагогами занятий и других форм
работы с детьми
1 раз в 2
месяца
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
1 раз в
квартал
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
В т.г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
4
4.1
5
5.1
5.1.1
В т.г.
В т.г.
Передовой педагогический опыт:
Изучить опыт работы
педагогических коллективов ДОУ
по дистанционному образованию
В т.г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Педагогические советы:
Педагогический совет № 1
Тема: «О задачах деятельности педагогического коллектива»
Итоги летней оздоровительной
Август
Заведующий
компании. Выполнение плана
2023 г.
Шкиль Н.В.
работы на летний оздоровительный
период
43
5.1.2
Согласование годового плана работы
МБДОУ на 2023 – 2024 учебный год.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
5.1.3
Утверждение
Образовательной
программы, расписания занятий и
индивидуальных форм планирования
учебно-воспитательной
работы
педагогов.
Итоги работы коллектива по
подготовке групп и кабинетов к
новому учебному году.
О комплектовании групп.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
5.1.4
5.1.5
5.1.6
5.1.7
5.2
5.2.1
5.2.2
5.2.3
5.2.4
5.2.5
5.2.6
5.2.7
5.2.8
Распределение контроля и
методической помощи на 2023-2024
г.г.
Принятие локальных актов ДОУ
Заведующий
Шкиль Н.В.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагогический совет № 2
Тема: «Внедрение инновационных форм работы с воспитанниками в условиях
реализации ФОП ДО и ФГОС ДО»
Выполнение решений
Ноябрь
Заведующий
педагогического совета №1
2023 г.
Шкиль Н.В.
«Современные условия
Старший
формирования инфраструктуры,
воспитатель
средств обучения и воспитания
Воропай Л.С.
детей дошкольного возраста в
аспекте реализации
организационного раздела ФОП ДО
Использование инновационных
педагогических технологий в
условиях введения ФОП ДО.
Сообщения из опыта работы:
«Нейролепка как одна из форм
Воспитатель
инноваций»
Крачковская А.А.
Воспитатель
«Инновационная педагогическая
Лебедева А.С.
технология
«Дидактический
синквейн»
Сообщения из опыта работы:
Лэпбук – как современная
педагогическая
технология.
Презентация
лэпбука
«Мой
любимы город Керчь»
Деловая игра «Инновационные
формы
работы
с
воспитанниками»
Итоги анкетирования педагогов
по теме: «Инновации в
педагогическом процессе»
(информация)
Итоги анкетирования родителей
по теме: «Удовлетворённость
Воспитатель
Кирюхина М.А.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
44
работой ДОО» (информация)
Воропай Л.С.
5.2.9
«Организация
в
ДОО
развивающей
предметнопространственной
среды
в
соответствии с ФОП ДО и ФГОС
ДО» (справка по результатам
тематического контроля)
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
5.2.10
Формулировка и принятие решения
педсовета
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
Шкиль Н.В.
5.3
5.3.1
5.3.2
5.3.3
5.3.4
5.3.5
5.3.6
5.3.7
5.3.8
5.3.9
5.3.10
Педагогический совет № 3
Тема: «Формирование у детей интереса к физической культуре и здоровому образу жизни
путем внедрения в педагогический процесс современных подходов работы с
дошкольниками»
Выполнение решений
Февраль
Заведующий
педагогического совета №2
2024 г.
ШкильН.В.
Физкультурные праздники и
Воспитатель
развлечения как метод
Новикова Н.В.
формирования у детей интереса и
ценностного отношения к занятиям
физической культурой (Отчет из
опыта работы)
Использование разнообразных форм
Воспитатель
организации оздоровительной
Онода О.Ф.
работы в совместной
образовательной деятельности с
детьми и родителями (Отчет из
опыта работы)
Мониторинг усвоения основных
Инструктор по
видов движений (справка)
физической
культуре
Анализ заболеваемости детей за 3
Медицинская
года. Профилактика ОРЗ в условиях
сестра
ДОУ (отчет)
Максина Т.В.
Результаты тестирования педагогов
Старший
по теме: «Организации
воспитатель
физкультурно-оздоровительной
Воропай Л.С.
работы в ДОУ»
Результаты анкетирования
Старший
родителей по теме «Здоровье
воспитатель
Вашего ребенка»
Воропай Л.С.
Итоги игрового проекта «Русские
Старший
народные игры как средство
воспитатель
духовно-нравственного воспитания
Воропай Л.С.
на занятиях по физкультуре»
Педагоги ДОУ
Результаты тематического контроля
Старший
«Формирование у детей интереса к
воспитатель
физической культуре и здоровому
Воропай Л.С.
образу жизни» (справка)
Подведение итогов фронтального
Старший
контроля «Результативность работы
воспитатель
педагогов подготовительной группы
Воропай Л.С.
«Радуга» при организации
45
5.3.11
5.4
5.4.1
5.4.2
5.4.3
5.4.4
5.4.5
5.4.6
5.4.7
5.4.7
5.4.95.4.10
5.4.11
5.5.12
5.5.13
6
воспитательнообразовательного процесса»
(справка)
Формулировка и принятие решения
Заведующий
педсовета
Шкиль Н.В.
Педагогический совет № 4
Тема: «Обеспечение информационной безопасности детей дошкольного возраста.
Подведение итогов учебного года»
Выполнение решений
Май
Заведующий
педагогического совета №3
2024г.
Шкиль Н.В.
«Информационные технологии в
Старший
образовании»
воспитатель
Воропай Л.С.
«Формирование детского
Воспитатель
информационного пространства
Полтавская С.Б.
и защита персональных данных»
Воспитатели
«Цифровая грамотность детей»
подготовительной
итоги информационного проекта (из
группы
опыта работы)
Лебедева А.С.,
Корниенко О.В.,
Кирюхина М.А.
Результаты тематического контроля:
Старший
«Обеспечение информационной
воспитатель
безопасности детей дошкольного
Воропай Л.С.
возраста в семье» (справка)
Результаты диагностики готовности
Педагог-психолог
детей к обучению в школе
Результаты аттестации и курсовой
Старший
подготовки педагогов 2023 – 2024
воспитатель
учебном году
Воропай Л.С.
Отчет о выполнении годового плана
Старший
работы за 2023 – 2024 учебный год
воспитатель
Воропай Л.С.
Годовой отчет педагогов.
Педагоги ДОУ
Отчет по усвоению детьми ОП ДО
Старший
(Справка)
воспитатель
Воропай Л.С.
Перспективные направления работы
Заведующий
педагогического
коллектива
на
Шкиль Н.В.
следующий учебный год.
Согласование плана работы на
Старший
летний оздоровительный период
воспитатель
Воропай Л.С.
Формулировка и принятие решения
Заведующий
педсовета
Шкиль Н.В.
Медико-педагогические совещания:
6.1
Итоги адаптации детей
6.2
Диагностика усвоения детьми
основных видов движений
(дошкольный возраст)
Октябрь
2023 г.
Сентябрь
2023 г.
Май
2023 г.
Педагог-психолог
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги
дошкольных групп
Инструктор по
46
6.3
Итоги обследования нервнопсихического развития детей
раннего возраста
6.4
Итоги педагогического и
психологического обследования
детей дошкольных групп.
Планирование индивидуальной
работы с детьми
6.5
Итоги работы педагогов по теме
углубленной работы (отчеты с
презентацией обобщенного опыта
согласно плану самообразования)
7
Повышение квалификации:
7.1
Внесение изменений в
перспективный план обучения
педагогов по ДОП повышения
квалификации
Провести в ИМЦ сверку сведений
электронной базы педагогических
работников
Направить педагогов на обучение по
дополнительным образовательным
программам повышения
квалификации
Сентябрь – Старший
октябрь
воспитатель
Воропай Л.С.
7.4
Участие педагогов в семинарах,
вебинарах, конференциях (очно,
дистанционно)
В течении
года
7.5
Оценка функциональной
грамотности педагогических
работников
7.6
Посещение педагогами городских
методических объединений, школ
передового опыта
По плану
ИМЦ
Принять участие в методических
мероприятиях, организованных
управлением образования:
конференциях, семинарах и т.д.
По плану
ИМЦ
7.2
7.3
8
8.1
8.2
Январь
2024 г.
Май
2024 г.
Сентябрь
2022 г.
Май
2024 г.
физ.культуре.
Педагог-психолог
Педагоги групп
раннего возраста
Май
2024 г.
Сентябрь
По плану
графику
Март
Педагог-психолог
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Аттестация педагогических работников
Проинформировать коллектив об
итогах предыдущей и задачах
очередной
аттестации
педагогических
работников,
о
содержании
нормативных
документов по аттестации
Уточнить
перспективный
план
аттестации
педагогических
Сентябрь
Заведующий
Шкиль Н.В.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Сентябрь
2023 г.
Старший
воспитатель
47
работников
Воропай Л.С.
8.3
Создание аттестационной комиссии
на учебный год
Сентябрь
2023 г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
8.4
Оформление представлений на
педагогов для проведения аттестации
на СЗД
По
графику
Заведующий
Шкиль Н.В.
8.5
Оформление информационнометодического стенда по аттестации
Октябрь
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
8.6
Проведение заседаний
аттестационной комиссии МБДОУ
По
графику
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
8.7
Подача педагогами заявлений в
региональную аттестационную
комиссию на установление
квалификационной категории
Методическое сопровождение
аттестуемых педагогов
По
графику
Аттестуемые
педагоги
Сентябрь май
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
Май
2024 г.
Старший
воспитатель
Воропай Л.С.
8.8
8.9
Отчет об итогах аттестации
10
Общие мероприятия для детей:
10.1
Организовать проведение
праздников:
В т.г.
10.1.1
День дошколят
Сентябрь
2023 г.
10.1.2
Золотая Осень
Октябрь
2023г.
10.1.3
Новогодняя сказка
Декабрь
2023 г.
10.1.4
День защитника Отечества
Февраль
2024 г.
10.1.5
Маму поздравляем с женским днем
Март
2024 г.
10.1.6
День Победы
Май
2024 г.
10.1.7
До свиданья детский сад
Май
2024 г.
Старший
воспитатель
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
48
11
Музыкальные развлечения:
11.1
Тематические занятия «День знаний»
1 сентября
11.2
Провести мероприятия посвященные
Дню города
Сентябрь
2023 г.
11.3
Правила безопасности для детей.
Знакомимся с дорожными знаками
Сентябрь
2023 г.
11.4
-Неделя безопасности
Сентябрь
Январь,
май
11.5
«День народного единства»
Ноябрь
11.6
Прощание с елкой
Январь
11.7
«Масленица»
Февраль
11.8
День воссоединения Крыма с
Россией
Март
11.9
«Космические приключения»
Апрель
11.10
«День России»
Июнь
Старший
воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Старшая,
подготовит. группа
Музыкальный
руководитель
Старший
воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Старший
воспитатель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
Музыкальный
руководитель
Музыкальный
руководитель
Педагоги ДОУ
49
Раздел III
Изучение состояния организации
жизнедеятельности детей
№
Содержание
1
С целью
предоставления
помощи педагогам,
предупреждение
ошибок
систематически
осуществлять
контроль за:
- содержанием и
качеством
планирования
учебновоспитательной
работы с детьми;
- готовностью
педагогов к
рабочему дню;
С целью сохранения
и укрепления
здоровья каждого
ребенка
осуществлять
контроль за:
- созданием условий
для организации
учебновоспитательного
процесса;
- Моторной
плотностью занятий
по физкультуре;
- организацией
прогулок, занятий.
С целью
предупреждения
несчастных случаев
проверять работу
педагогов по
формированию у
детей знаний и
навыков по основам
безопасности
жизнедеятельности:
в быту, на игровой
площадке, на дороге,
в природе.
Организация в ДОО
развивающей
предметно-
2
3
4
Форма
контроля
Предупре
дительный
Форма
отображения
Совещание
при
заведующем
Объект
контроля
Педагоги ДОУ
Срок
выполнения
В т.г.
Предупре
дительный
Совещание
при
заведующем
Педагоги ДОУ
В т.г.
Предупре
дительный
Совещание
при
заведующем
Педагоги ДОУ
В т.г.
Тематический
Справка к
пед.совету
Педагоги ДОУ
Ноябрь
2024 г.
Отметка о
выполнении
50
5
пространственной
среды в
соответствии с ФОП
ДО и ФГОС ДО
Формирование у
детей интереса к
физической
культуре и
здоровому образу
жизни
Тематический
Справка к
пед.совету
Педагоги ДОУ
Февраль
2024 г.
6
Обеспечение
информационной
безопасности детей
дошкольного
возраста в семье
Тематический
Справка к
пед.совету
Педагоги ДОУ
Май
2024 г.
7
Усвоение детьми ОП
ДО
Результативность
работы педагогов
подготовительной
группы «Радуга»
при организации
воспитательнообразовательного
процесса
Контролировать
систематичность и
качество проведения
праздников, музыкальных и спортивных развлечений для
детей
Результаты
психологопедагогического
обследования
воспитанников
Результаты нервнопсихического
обследования детей
раннего возраста
Адаптация детей к
ДОУ
Тематический
Справка к пед.
совету
Приказ по
ДОУ
Все группы
ДОУ
Воспитатели
Лебедева А.С.
Кирюхина М.А.
Май
2024 г.
Февраль
2024 г.
Выборочный
Совещание
при
заведующем
Муз.рук.
Физ.инструктор
В т.г.
Сравнительный
Информация к
метод. совету
Все группы
Сентябрь
2023 г.
Май 2024 г.
Сравнительный
Информация к
метод. совету
Группа раннего
возраста
Январь
2024 г.
Май 2024 г.
Сравнительный
Информация к
метод. совету
Все группы
Ноябрь
2023 г.
Сравнительный
Информация к
метод. совету
Все группы
Сентябрь
2023 г.
Май 2024 г.
8
9
10
11
12
13
Диагностика
усвоения детьми
основных видов
движений
(дошкольный
возраст)
Фронтальный
51
Раздел IV
Организационно-педагогическая работа
№ п/п
1
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
1.2.1
1.2.2
Содержание работы
Срок
Ответственный
Отметка о
выполнении
Групповые родительские собрания:
Вторая группа раннего возраста
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году»
- адаптация детей к новым
жизненным условиям;
взаимодействие воспитателей и
родителей в привыкании детей к
детскому саду;
- особенности развития детей
раннего возраста.
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы, законом «Об
образовании РФ», с ФГОС ДО;
- выборы родительского комитета
Развитие мелкой моторики.
Сенсорные навыки детей раннего
возраста.
Развитие речи детей раннего
возраста, использование
развивающих игр. Итоги
совместной работы ДОУ и
родителей.
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Вторая младшая группа
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году. Формирование культурногигиенических навыков у детей
младшего дошкольного возраста»
- адаптация детей к новым
жизненным условиям;
- особенности развития детей
младшего дошкольного возраста.
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы, законом «Об
образовании РФ», с ФГОС ДО;
- выборы родительского комитета
Сенсорное воспитание детей 3-4
лет – фундамент умственного
развития.
Сентябрь
2023 г.
Воспитатели
Денисова К.П.,
Февраль
2024 г.
Воспитатели
Денисова К.П.,
Май
2024 г.
Воспитатели
Денисова К.П.,
Сентябрь
2023 г.
Воспитатели
Бондаревская А.В.
Полтавская С.Б.,
Новикова Н.В.
Бутенко О.Н.
Февраль
2024 г.
Воспитатели
Бондаревская А.В.
Полтавская С.Б.,
Новикова Н.В.
52
Бутенко О.Н.
1.2.3
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
Речевое развитие ребенка 3 – 4 лет.
Итоги совместной работы ДОУ и
родителей.
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Средняя группа
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году»
- особенности физического и
психического развития детей 5-го
года жизни
Укрепление физического здоровья
детей.
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы,
- выборы родительского комитета
Растим здорового ребенка вместе.
Итоги совместной работы ДОУ и
родителей.
- информационная безопасность
дошкольников
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Старшая группа
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом учебном
году. Играем с детьми вместе»
- особенности физического и
психического развития детей 6-го
года жизни
- Знакомство родителей с
программными задачами
возрастной группы,
- выборы родительского комитета
-значение игры в жизни ребенка
О здоровье в серьёз. Обеспечение
безопасности детей при
соблюдении ПДД пешеходами
«Услуга
«Родительский
контроль».
Итоги
совместной
работы ДОУ и родителей.
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
- задачи на летний период;
-охрана жизнедеятельности детей
Подготовительная группа
Май
2043 г.
Воспитатели
Бондаревская А.В.
Полтавская С.Б.,
Новикова Н.В.
Бутенко О.Н.
Сентябрь
2023 г.
Воспитатели
Одинцова Э.А.,
Онода О.Ф.
Полтавская С.Б.
Февраль
2024 г.
Воспитатели
Одинцова Э.А.,
Онода О.Ф.
Полтавская С.Б.
Воспитатели
Одинцова Э.А.,
Онода О.Ф.
Полтавская С.Б.
Май
2024 г.
Сентябрь
2023 г.
Воспитатели
Крачковская А.А.,
Бутенко О.Н.
Февраль
2024 г.
Воспитатели
Крачковская А.А.,
Бутенко О.Н.
Воспитатели
Крачковская А.А.,
Бутенко О.Н.
Май
2024 г.
53
1.5.1
1.5.2
1.5.3
«О задачах педагогического
коллектива и родителей в
воспитании детей в новом
учебном году. «Детский сад и
родители – равноправные
партнеры»
«О здоровье всерьёз»
«Услуга «Родительский
контроль». Итоги совместной
Сентябрь
2023 г.
Воспитатели
Лебедева А.С.
Корниенко О.В.
Кирюхина М.А.
Февраль
2024 г.
Воспитатели
Лебедева А.С.
Корниенко О.В.
Кирюхина М.А.
Воспитатели
Лебедева А.С.
Корниенко О.В.
Кирюхина М.А.
Апрель
2024 г.
работы ДОУ и родителей.
2
Консультации для родителей:
2.1
Ваш ребенок идет в детский сад
2.2
Переходим на ФОП ДО. Новые
задачи на учебный год
Традиции вашей семьи
2.3
Сентябрь
2023 г.
Октябрь
2023 г.
Ноябрь
2024 г.
Декабрь
2024 г.
Январь
2024
2.4
Новый год с радостью. Правила
безопасного отдыха
Физкультура и спорт в нашей
семье (семейные рассказы)
2.5
Правильное питание ребенка –
залог здоровья (семинар практикум)
Февраль
2024 г.
2.6
Участие родителей в выставке
нестандартного физкультурного
оборудования «Мама, папа, я –
спортивная семья»
«Скоро в школу» (семинарпрактикум)
Февраль
2024 г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Мед.сестра
Максина Т.В.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Педагоги ДОУ
2.8
Консультация на тему: «Что такое
информационная безопасность
ребенка»
Апрель
2024 г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Педагог-психолог
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
2.9
Круглый стол
«Информационная
безопасность детей»
Апрель
2024 г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
2.10
Развивающая образовательная
среда нашего участка
Апрель
2024 г.
2.11
Плюсы и минусы телевидения для
дошкольников. Безопасное лето
3
Организовать работу
консультационного
центра (по плану)
Организация совместных
Май
2024 г.
По
графику
работы
Старший воспитатель
Воропай Л.С.,
педагоги старших
групп
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Специалисты ДОУ
2.7
4
Март
2024 г.
Педагог-психолог
По плану
Старший воспитатель
54
ДОУ
Воропай Л.С.
праздников, развлечений,
Педагоги ДОУ
выставок.
Взаимодействие учебного заведения с другими организациями,
учреждениями:
5
Проведение совместно с МЧС
комплексной объектовой
тренировки: эвакуация детей из
здания по причине чрезвычайной
ситуации;
-Участие сотрудников пожарной
охраны, дорожно-патрульной
службы, СЭС в проведении
Недели безопасности
жизнедеятельности детей;
Взаимное сотрудничество с МБУ
«Детская музыкальная школа № 1»
5.1
5.2
5.3
6.1
•
•
•
•
•
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
Специалист по охране
труда
Михайлова В.И.
3 раза в
год
Специалист по охране
труда
Михайлова В.И.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
По плану
Преемственность и совместная работа ДОУ и МОУ СОШ № 12
6
6.2
1 раз в
квартал
С целью повышения мотивации и
интереса к обучению в школе:
читать литературные произведения
о школе;
проводить беседы о школьной
жизни;
познакомить с режимом дня
ученика;
проводить экскурсии в школу
предлагать сюжетно-ролевые игры
«Школа», «Библиотека», «На
школьном стадионе»,
развивающие игры.
Приобщать учащихся МОУ СОШ
№12 к участию в праздничных
утренниках, развлечениях ДОУ
Организовать встречу педагогов
школы и ДОУ с целью обсуждения
общего плана работы
Организовать взаимопосещение
педагогами занятий в дошкольном
учреждении и уроков в школе
Знакомство учителей начальных
классов с результатами
обследования старших
дошкольников.
Провести диагностику
мотивационной готовности
старших дошкольников к
обучению в школе
Организовать обмен опытом
между педагогами ДОУ и
начальной школы на тему: «Пути
успешной адаптации ребенка к
новым условиям жизни»,
«Преемственность в обучении»
В т.г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Педагог-психолог
Воспитатели
Лебедева А.С.
Корниенко О.В.
Кирюхина М.А.
В т.г.
администрация
школы № 12 и
ДОУ № 20
администрация
СОШ № 12 и
ДОУ № 20
администрация
СОШ № 12 и
ДОУ № 20
администрация
СОШ № 12 и
ДОУ № 20
Сентябрь
2023 г.
В т.г.
Сентябрь
- май
Апрель –
май
2024 г.
Педагог-психолог
Ноябрь
2024 г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Воспитатели подг.
группы
Педагог-психолог
Администрация
55
6.8
Оформление родительских
уголков и папок – передвижек:
«На пороге школьной жизни»
Апрель
2024 г.
школы
Старший воспитатель
Педагог-психолог
Воспитатели
56
Раздел V
Работа методического кабинета
№ п/п
1
2
Содержание работы
Обеспечение методического
кабинета инструктивнометодическими письмами МОН
РК, приказами Мин.обр. РФ.
Приобретение методических
пособий по реализации ФГОС ДО
Срок
Ответственный
В т.г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
В т.г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
3
Оформление подписки на
периодические издания по
дошкольному образованию
4
Пополнение методического фонда
развивающими методическими
пособиями, аудио, видео
средствами.
5
Оформление тематических выставок и стендов:
5.1
-готовимся к педсовету
- Оформление методических
материалов по безопасности
- Выставка инструктивнометодического материала и
литературы в методическом
кабинете по теме :
_«Внедряем ФОП ДО»
- «Движение – залог здоровья»
Выставка методической
литературы, дидактических
материалов и пособий на тему:
- «Обеспечение безопасности
и развитие детей
в информационном
пространстве»
5.2
-аттестация педагогов подготовка
материалов «В помощь
аттестуемым»;
5.3
-к знаменательным датам, по
сезону
- новинки методической
литературы;
-из опыта работы педагогов;
5.4
5.5
Ноябрь
2022 г.
Май
2023г.
В т.г.
Отметка о
выполнении
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Октябрь
2023 г
Январь
2024 г
Апрель
2024 г
Октябрь
2023 –
март
2024г.
В т.г.
В т.г.
1 раз в
квартал
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
57
6.
7.
7
8
Наполнение методическими
материалами сайт МБДОУ
Разработать анкеты для педагогов и
родителей по приоритетным
направлениям работы МБДОУ
Оказание методической помощи по
планированию работы с детьми
раннего возраста, младшего,
среднего и старшего дошкольного
возраста.
Конспекты различных видов
деятельности.
Пополнение папки «Работа по
направлению Безопасность»
Разработка буклетоврекомендаций для воспитателей и
родителей
Помощь педагогам в подборе
диагностических методик, игр и
упражнений по выявлению,
усвоению у детей знаний ОП
В т.г.
В т.г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
В т.г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
В т.г.
Старший воспитатель
Воропай Л.С.
58
Раздел VI
Административно – хозяйственная работа
№
1
Содержание работы
Ответственный
Август
2023 г.
Август
2023 г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Заведующий
Шкиль Н.В.
до 1
сентября
2023 г
Заведующий
Шкиль Н.В.
Провести комплектование ДОУ кадрами.
1.2
Провести подбор и расстановку педагогов
и технического персонала в соответствии с
их профессиональной подготовкой,
опытом работы, деловыми качествами,
индивидуально-психологическими
особенностями.
Провести комплектование групп в
соответствии с возрастом детей и согласно
направлениям управления образования.
2
Проверка готовности групп к новому учебному году.
3
Подготовка ДОУ к учебному году:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Отметка о
выполнении
Комплектование:
1.1
1.3
Срок
- Составить и утвердить график работы
всех служб учреждения
-Донести до сведения коллектива правила
внутреннего трудового распорядка,
локальные акты учреждения по
подготовке к новому учебному году
Утвердить и донести до сведения
коллектива план работы ДОУ на 20232024учебный год
-Провести все необходимые мероприятия
по охране труда, пожарной безопасности,
антитеррористической защищенности,
безопасности жизнедеятельности детей по
подготовке учреждения к новому
учебному году
Провести инструктажи по ОТ, ПБ,
антитеррористической защищенности,
охране и здоровья детей;
- Поверка кнопки тревожной
сигнализации (КТС)
Август
2023 г.
Август
2023 г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Август
2023 г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Август 2023
г и в т.г
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Сентябрь
2023 г.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Постоянно
3.7
- Техническое обслуживание систем
пожарной сигнализации
Постоянно
3.8
-Провести замеры контуров
сопротивления заземления (протокол);
Июль
2024 г.
3.9
-Провести техническое диагностирование
огнетушителей;
Июль
2024 г.
3.10
-Провести ревизию путей эвакуации
Август 2024г
и в т.г
59
3.11
- Провести мероприятия по подготовке
учреждения к осенне-зимнему периоду
3.12
- Работы по подготовке системы
отопления к новому отопительному
сезону
- Провести ревизию, апрессовку
отопительной системы (акт);
3.13
Июньсентябрь
2023 г.
Августоктябрь
2023 г.
Август
2023 г.
3.14
-Проверить систему дымоудаления
Июль
2023 г.
3.15
- Ревизия ограждения по периметру
здания
Постоянно
3.16
-Проведение обследования групповых
помещений, детских игровых площадок,
территории учреждения, спортивного и
музыкального залов, кабинетов и
помещений учреждения на безопасное
пребывание;
-Провести испытание оборудования на
прачечной и пищеблоке;
Постоянно
3.18
-Провести испытание физ.оборудования
на игровых площадках, в спортивном зале;
3.19
- Проверить в учреждении исправность
всего оборудования, инвентаря;
Август
2023г.
Апрель
2024г
Август
2023 г.
3.20
- Провести покос травы
3.21
- Косметический ремонт групп,
пищеблока, прачечной, кабинетов;
3.22
- Провести ремонт коридора 2-го этажа
3.23
- Провести ремонт центрального входа со
стороны улицы
3.24
- Приобретение необходимой мебели в
групповые помещения
Августсентябрь
2023г
Октябрь
2023г.
3.25
- Приобретение канцелярских товаров (для
детей)
Сентябрь
2023 г.
3.26
- Приобретение методической литературы
В т. г.
3.17
Июль
2024 г.
Майсентябрь
2024 г
Июнь-август
2024 г.
Сентябрь
2023 г.
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Ст. воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Ст.воспитатель
60
3.27
- Подписка на периодические издания
3.28
- Приобретение моющих,
дезинфицирующих средств,
хозяйственного инвентаря
- Приобретение мягкого инвентаря
В т. г.
3.30
- Приобретение наборов посуды в группы
и на пищеблок
В т. г.
3.31
- Приобретение инвентаря на пищеблок
В т. г.
3.32
- Приобретение спец. одежды
сотрудникам;
В т. г.
3.29
4
4.1
4.2
октябрь
2023 г.
В т. г.
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Ст.воспитатель
Воропай Л.С.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Заведующий
хозяйством
Михайлова В.И.
Осуществление оперативного контроля за работой структурных
подразделений:
Контроль работы заведующего
хозяйством:
--экономное использование чистящих и
моющих средств;
-своевременный ремонт мебели
сан.технического оборудования;
-использования в режиме учреждения
экономии воды, тепла, электроэнергии;
-своевременная подготовка системы
отопления;
-осуществление замеров сопротивления
изоляции электрооборудования;
-проверка состояния электрооборудования
и электропроводки;
-соблюдение инструкций работниками по
ОТ, ПБ, ГЗ, антитеррористической
защищенности, соблюдение пропускного
режима в учреждении
-ежедневное обследование территории
учреждения, здания, групп, кабинетов,
залов, помещений детского сада на
предмет безопасного пребывания
-ведение документации согласно
номенклатуре дел, своевременная
подготовка и сдача необходимых отчетов
и документов, выполнение сроков сдачи
документов
- расходование бюджетных средств.
Контроль работы поваров:
-закладка продуктов питания;
-качество приготовление блюд:
-технология приготовления блюд;
-нормы выдачи продуктов на группы;
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
61
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
-соблюдение санитарно-гигиенических
требований при обработке продуктов
питания и приготовления пищи
-выполнение инструкций по охране труда
и пожарной безопасности; соблюдение
правил личной гигиены
Контроль работы медицинской сестры:
-ведение медицинской документации;
-своевременное приобретение
медикаментов и сроки их использования;
-своевременное обследование и
проведение профпрививок;
-анализ заболеваемости;
-своевременное прохождение
медицинских осмотров работниками ДОУ;
-санитарное состояние дворовой
территории и помещений ДОУ;
-гигиена детей и взрослых;
-соблюдение и выполнение санитарных
норм и требований, правил личной
гигиены
Контроль работы медицинской сестры
диетической:
-ведение документации согласно
номенклатуре дел
-контроль за организацией питания в
учреждении
-соблюдение и выполнение санитарных
норм и требований, правил личной
гигиены
Контроль работы кладовщика:
-ведение документации согласно
номенклатуре дел
- своевременный завоз продуктов питания
на склад;
-их качество, наличие сопроводительной
документации;
-условия хранения, выдача, соблюдение
срока реализации
-соблюдение и выполнение санитарных
норм и требований, правил личной
гигиены
Контроль работы прачечной:
-наличие соблюдения графика смены
белья, качество стирки белья;
-соблюдение норм моющих средств;
-сохранность оборудования;
-выполнения инструкций по охране труда
и пожарной безопасности;
Контроль работы старшего
воспитателя:
-ведение документации согласно
номенклатуре дел
- выполнение годового плана, организация учебно-воспитательного
процесса в дошкольном учреждении.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
62
-своевременная подготовка и сдача
необходимых отчетов и документов,
выполнение сроков сдачи документов
5
5.1
6
6.1
6.2
Финансово-хозяйственная деятельность:
-контролировать своевременное введение
и сдачу необходимой документации;
-табелей на зарплату;
-табель ежедневного посещения детей;
-накопительной ведомости по питанию
детей;
-статистические отчеты;
-проведение тарификации;
-утверждение штатного расписания;
-вести постоянный обзор затрат
бюджетных средств;
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
Производственные совещания коллектива:
Совещание № 1
1.Задачи на новый учебный год.
2.Правила внутреннего трудового
распорядка.
3.Утверждение графика работы всех
служб, режим работы ДОУ.
4.Информация о готовности ДОУ к
новому учебному году.
5.Комплектование групп.
6.Отчет медицинской сестры об
эффективности проведения летней
оздоровительной компании.
Совещание № 2
1.Анализ выполненных работ по
предыдущему совещанию;
2.Организация питания детей, выполнение
норм;
3.Организация по ОТ и ПБ в учреждении
(обеспечение безопасных условий
жизнедеятельности детям и работникам.
Соблюдение норм безопасности на
производстве и в быту). Соблюдение
пропускного режима учреждения.
4. Подготовка ДОО к работе в зимний
период.
5.Подготовка учреждения к празднованию
нового года.
5.Составление и утверждение графиков
отпусков на год.
6.Об экономии электроэнергии, воды,
тепла в учреждении.
7. Анализ санитарного состояния
помещений ДОУ.
8.Анализ расходования бюджетных
средств
9. Анализ выполнения Программы
развития ДОО
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
63
6.3
Совещание № 3
1.Анализ выполненных работ по
предыдущему совещанию.
2.Выполнение мероприятий по охране
труда и пожарной безопасности.
3.Выполнение правил внутреннего
трудового распорядка.
4. Организация питания в дошкольном
учебном заведении.
5.Посещаемость, укрепление здоровья
детей, снижение заболеваемости.
6.Организация работ в весенний период.
Совещание № 4
1.Анализ выполненных работ по
предыдущему совещанию
2.Об итогах работы коллектива за
учебный год.
3.Подготовка ДОУ к работе в летний
оздоровительный период.
4.О режиме работы групп в летний
период, планирование работы в летний
оздоровительный период, организация
питания.
5.Соблюдение мер пожарной безопасности
в летний период.
6.Перспективные направления работы
коллектива на следующий учебный год.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
В т.г.
Заведующий
Шкиль Н.В.
64
